5．英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生色散證明了太陽光是復色光；在太陽光色散光帶外側存在不可見光，要想探測紫外線，可將熒光物質放在B（A/B）的外側．

分析 此題是光的色散實驗，在此實驗中，要弄清楚白光被分成的七種色光的內外順序，以及紫外線可使熒光物質發(fā)光的特點．

解答 解：陽光經過三棱鏡的折射后，被分散成：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，說明了太陽光是由多種色光組成，是復色光．且光屏上A為紅光，B為紫光；
紫外線可使熒光物質發(fā)光，在紫光的外側，故要想探測紫外線，可將熒光物質放在B的外側．
故答案為：復色光；B．

點評 熟記光的色散實驗中，陽光被分成的七種色光的順序，是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關，小明和小華在家里找到了一塊海綿（如沙發(fā)墊）、木板、一個方凳、一個鐵錘（或其他重物），小明進行如下實驗：
①將凳腿朝下放在海綿上，如圖A；
②在凳上加一鐵錘，如圖B；
③將凳面改為朝下放在海綿上，并加上鐵錘，如圖C．
根據(jù)小明的作法及圖中實驗現(xiàn)象，回答下列問題．
（1）實驗中小明選用海綿而不是其它像木板之類的材料是因為海綿材質較軟，壓力作用效果更明顯，而木板之類的材料實驗現(xiàn)象不明顯．
（2）實驗中小明是根據(jù)海綿的形變程度來比較壓力的作用效果的．
（3）由圖A和B可得結論：當受力面積相同時，壓力越大作用效果越明顯．
（4）由圖B和C可得結論：當壓力大小相同時，受力面積越小，作用效果越明顯．
（5）而同組的小華利用所提供的器材設計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論．

請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：
①造成前后兩個結論不一致的原因是形變物體材料不同．
②設圖（b）中小桌對海棉的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb等于pc（小于/等于/大于）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．試完成下列實驗報告
實驗目的鑒別一工藝品是否銅做的
實驗器材天平、量筒、工藝品、祛碼盒、裝有適量水的容器、細線、實心銅塊
實驗原理ρ=$\frac{m}{V}$
實驗步驟
①測出工藝品的質量m，如圖1所示
②A、B兩量筒分別裝上30mL
③把工藝品放入A量筒，如圖2．
④把與工藝品相同質量的實心銅塊放入B量筒，如圖3．
數(shù)據(jù)記錄工藝品的質量m/g工藝品的體積v/cm3工藝品的密度ρ/（kg/m3）
89146.4×103
實驗分析⑤由上述實驗可知該工藝品的體積比銅塊的體積大，密度比銅的密度小（選填“大”、“小”）．
由上述實驗可知該工藝品的體積此結論是否可靠？為什么？不可靠；物體可能是空心的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列相關的一些數(shù)據(jù)的估測，明顯不合理的是（　　）
A．人每分鐘心跳大約是70次左右
B．客運汽車高速公路上平均速度約80m/s
C．教室門高約2200mm左右
D．蘇州一年中最高氣溫約為40℃左右

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關于實像與虛像的說法中，正確的是（　�。�
A．實像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)
B．虛像就是影子，實像是由實際光線形成的亮斑
C．虛像是人的幻覺，實像是有實際光線進入人眼
D．光線經過折射后總是成實像，經平面鏡反射后總是成虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如表為部分機械的機械效率數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（　　）
機械設備機械效率
噴氣發(fā)動機16%-24%
電動起重機40%-50%
汽油機22%-27%
柴油機28%-30%
抽水機60%-80%
A．電動起重機提升重物時，支持力對重物做的功是總功
B．電動起重機提升重物時，電動機做的功是有用功
C．抽水機的額外功跟總功的比值最小
D．柴油機的機械效率比起重機小，因此柴油機做功比較慢

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．滾擺從如圖位置1靜止釋放，下降經過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達最高點3，這二個位置：滾擺重力勢能最大的是1、動能最大的是2、機械能最大的是1．（填寫位置序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A．小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、開關各一個，三個規(guī)格分別為“10Ω lA”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 1A”的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為12V）．

（1）小明設計了如圖1所示電路圖，通過分析認為小明應選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動變阻器．
（2）實物圖（圖2）已連接了部分電路，請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動變阻器，將圖2的電路補充連接后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱上．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實驗，當電壓表的示數(shù)為6V時，電流表的示數(shù)（如圖3所示）為0.32A，小燈泡的額定功率是1.92W．
（5）不改變上面連好的電路，還可以完成的實驗有：伏安法測電阻的實驗（寫出一個即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列情景可能發(fā)生的是（　�。�
A．小明在泉州的家中用不加蓋的鐵鍋將水燒到了120℃
B．傳說中項羽能用手提自己的頭發(fā)將自己提離地面
C．小王發(fā)現(xiàn)一種既省力又省距離的杠桿
D．小強用一塊冰將一張紙點燃

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