【題目】玻璃杯中裝有適量的水，底部沉有邊長為6cm的正方體物塊，現(xiàn)用彈簧測力計豎直向上將其勻速提起至物塊底部剛好離開水面，此過程中，物塊所受的浮力F浮、彈簧測力計的拉力F、水對杯底的壓強p1、水對物塊下底面的壓強p2隨h （h:物塊下底面距容器底部的距離）變化的圖像描繪錯誤的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

A．由阿基米德原理可知上升過程中浸沒時排開液體體積不變，浮力不變，逐漸露出水面時，排開液體體積減小，浮力減��；

B．物塊在水中受到浮力重力和拉力的共同作用，三力平衡，浸沒時重力不變，浮力不變，拉力不變，逐漸露出水面時，浮力減小，重力不變，拉力增加；

C．由液體壓強公式可知，浸沒時，液體深度不變，壓強不變，逐漸露出水面時，液體深度減小，壓強減��；

D．由液體壓強公式可知，浸沒時，上升過程中，物塊下底面深度逐漸變淺，壓強減小，露出水面后，物塊下底面與液體分離，受到的壓強為0Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)在野生動物園游玩時，發(fā)現(xiàn)了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，同學(xué)們用方格紙描下了大象的腳印，如圖所示，并測出腳印深 2cm，已知方格紙每小格的邊長是5cm（數(shù)方格數(shù)時，超過半格的算一格，不足半格的忽略不計），為了估測大象的質(zhì)量，同學(xué)們找來底面積為10cm2平底圓柱形容器，將它放在大象腳印旁邊的平地上，不斷往容器中加石塊，當(dāng)容器陷入沙面的深度也為2cm時，測出容器和石塊的總質(zhì)量為25kg，求：

（1）大象一只腳印的面積；

（2）容器對沙面的壓強；

（3）大象的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是（　�。�

A. 箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力

B. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

C. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D. 箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小燈泡L1和L2的電流隨電壓變化的圖象．將它們按圖乙所示接入電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡L1的實際電壓為2V，下面的說法中正確的是

A. 電流表的示數(shù)為0.5A B. 燈泡L1比L2亮

C. 電源電壓為3.5V D. 電壓為1V時，燈泡L1的功率為0.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年2月底，某國產(chǎn)手機品牌發(fā)布了其首款折疊屏幕5G手機，其使用柔性LED顯示屏是可讓手機折疊的關(guān)鍵技術(shù)，還搭配了雙金屬保護外殼的設(shè)計，同時為了滿足散熱以及控制機身厚度的要求，使用了升級版的石墨烯散熱技術(shù)，關(guān)于這款手機所利用到的材料屬性描述錯誤的是

A. 柔性LED的延展性好

B. 金屬外殼的硬度大

C. 石墨烯的隔熱性好

D. 柔性LED顯示屏透光性好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程度，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室�?nèi)進行了實驗，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)的水的溫度的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示．請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：

（）小明探究實驗問題中的自變量是__________，因變量是__________．（選填選項前的字母）

A．水的溫度 B．水冷卻的時間 C．保溫杯的品牌

（）根據(jù)圖像比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：__________．（選填選項前的字母）

A．甲保溫杯的保溫效果好 B．乙保溫杯的保溫效果好C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

（）請據(jù)圖像估計實驗過程中第不時的室溫：__________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示.

（1）本實驗是通過觀察_____________來比較壓力作用效果的，可是實驗開始后，同學(xué)們紛紛反映甲乙兩次實驗現(xiàn)象不明顯，請你提出改進的意見:_____________.

（2）改進實驗后，通過比較圖甲和圖乙，說明________________________，壓力的作用效果越明顯;通過比較圖________和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.

（3）實驗中采用的研究方法除了控制變量法還有____________.

（4）實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，如圖丁所示.小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是________________.請你進一步思考:只利用AB兩塊磚塊和海綿______（選填“能”、“不能”）探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】①在圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5V，V2的示數(shù)為________ V，V的示數(shù)為________ V；

②在乙圖所示的測量電路中，閉合開關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5V，且兩個燈泡的規(guī)格相同．V2的示數(shù)為________ V，V的示數(shù)為________ V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長、寬、高分別為40cm、20cm、10cm，質(zhì)量為6kg的長方體物體靜止在水平地面上，現(xiàn)用圖乙所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體M勻速提升2m，動滑輪重20N，不計繩重及滑輪摩擦．（水的密度為l.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：

（l）當(dāng)物體M靜止豎放在水平地面時，它對地面的壓力和對地面的最大壓強分別是多少？

（2）繩端拉力F的功率是多少？

（3）若將物體M放入足夠多的水中，則靜止時受到的浮力是多少？

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