下列實(shí)例中，不能說(shuō)明聲波能傳遞能量的是（    ）

 A．清洗鐘表的精細(xì)器件               　B．利用超聲波加工高硬度工件

 C．外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石         D．孕婦作“B超”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人類對(duì)核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展．根據(jù)目前的科研水平，你認(rèn)為下列關(guān)于原子彈和核電站的說(shuō)法中正確的是(　　)

A．原子彈利用核裂變，核電站利用核聚變

B．原子彈利用核聚變，核電站利用核裂變

C．原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制

D．核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們每時(shí)每刻都在與聲打交道，以下有關(guān)聲的敘述，不正確的是( )


A. 甲圖中人類用語(yǔ)言表達(dá)信息、情感、并進(jìn)行交流，說(shuō)明聲音能夠傳遞信息

B．乙圖中暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處，說(shuō)明固體能傳播聲音

C．丙圖中利用聲吶確定魚群的位置，說(shuō)明超聲波在水中也能傳播

D．丁圖中在公路兩旁設(shè)置聲音屏障，說(shuō)明在傳播過(guò)程中可以減弱噪聲


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在唱歌時(shí)，演員發(fā)出的每個(gè)音的音調(diào)不同，這是因?yàn)榘l(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的（　�。�

 A．頻率不同     B．振幅不同    C．頻率和振幅都不同     D．響度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)線上的計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，在計(jì)時(shí)時(shí)(    )

　A．聽到槍聲同時(shí)按下跑表          B．看到發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時(shí)按下跑表

 C．聽槍聲和看到白煙都有可以按跑表        　D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于擴(kuò)音機(jī)的作用，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．改變響度   B．改變音調(diào)   C．改變音色   D．減小聲音的分散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


全日制小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文課本中有唐朝時(shí)期莆田詩(shī)人胡令能寫的一首詩(shī)，如圖所示。垂釣小兒不敢答言，因?yàn)樗�，聲音可能�?huì)嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明________和__________可以傳聲。

小兒垂釣

 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是__________,常用符號(hào)__________表示.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體_______________的性質(zhì)制成的．其中可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是__________（選填“甲”或“乙”）溫度計(jì)，該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為_______℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案