【題目】研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應急反應時間是未飲酒時的2~3倍.反應時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應距離.如圖所示,某人酒后駕駛轎車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達某位置時,發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機的反應時間為1.2s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線.
(1)求這輛汽車的反應距離是多少?
(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,該車的寬度為1.8m,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?
【答案】(1)這輛汽車的反應距離是18m;
(2)通過計算可知汽車有撞上行人的可能
【解析】
試題分析:(1)已知司機的反應時間和汽車行駛的速度,根據(jù)公式s=vt可求汽車的反應距離;
(2)已知反應時間和剎車制動時間,求出人在這段時間內(nèi)經(jīng)過的路程,再與車的寬度相比較即可得出結(jié)論.
解:
(1)因為司機的反應時間是1.2s,且這段時間肉保持15m/s的原速前進;
根據(jù)v=可得這輛汽車的反應距離:
s車=v車t反=15m/s×1.2s=18m;
(2)汽車從A點到行人的行走路線用時:
t總=t反+t=1.2s+1s=2.2s;
在這段時間內(nèi),行人行走的路程:
s人=v人t總=1.5m/s×2.2s=3.3m;
由于車存在一定的寬度,汽車會撞上行人.
答:(1)這輛汽車的反應距離是18m;
(2)通過計算可知汽車有撞上行人的可能.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是 (選填“A”或“B”)部分.
(2)當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是 ℃.水沸騰時需要 熱,水沸騰時的溫度特點是 .
(3)水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是 .
(4)某組同學在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進行兩次實驗得到如圖乙所示的溫度﹣﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是 (選填“a”或“b”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示一列長200m的火車,以72km/h的速度勻速進入長為2km的隧洞,火車從車頭開始進入隧道到車尾離開隧洞所用時間為s,火車上乘客看見洞中的路燈在后退,乘客是以為參照物.若火車所受阻力恒為1.5×105N,則此時火車的功率為W.
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【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江看到列車運行時刻表的一部分如下表所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后,決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運行,試問:
(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多長時間?
(2)動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時?
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【題目】小剛同學想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小剛設計了如圖所示的實驗步驟:
A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖b所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進量筒中如圖c所示,記錄此時水的體積為V1;
C.用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入盛有適量水的量筒,靜止時如圖d所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖e所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
E.利用密度公式計算出結(jié)果.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)實驗時,將天平放在水平面上,將游碼調(diào)至標尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置,此時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動.
(2)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=g,塑料球的體積V=cm3 , 計算出塑料球的密度ρ=kg/m3 .
(3)實驗步驟中,步驟是可以略去的.(填序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】混合動力汽車是一種新型汽車,它有兩種動力系統(tǒng).汽車加速,汽油機提供的動力不足時,蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動能,使汽車加速更快;汽車減速,汽車動能轉(zhuǎn)化為電能,由蓄電池貯存起來,減少能量的浪費.兩種動力系統(tǒng)也可以獨立工作,只有汽油機工作時,與一般的汽車相同;只使用電力時,由電動機提供動力.如表是國產(chǎn)某混合動力汽車蓄電池的銘牌,其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能.該汽車勻速行駛時受到的阻力為720N.求:
電池容量 | 44kWh |
輸入電壓 | 220V |
輸入電流 | 20A |
輸出電壓 | 150V |
(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電需要的時間;
(2)僅由電動機提供動力,汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離(不考慮電能轉(zhuǎn)化為機械能時能量的損失);
(3)僅由汽油機提供動力,汽油機的效率為24%,汽車勻速行駛每百公里的油耗是多少升?(假設汽車受到的阻力不變,汽油的熱值為3.0×107J/L(即焦耳/升).
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【題目】在測量平均速度的實驗中,某同學用刻度尺測量小車通過的路程(如圖甲所示),用停表測量小車通過該段路程所用時間(如圖乙所示),請回答下列問題.
(1)該同學所用刻度尺的分度值是 ;
(2)小車通過的路程為 cm:
(3)小車通過該段路程所用時間為 s;
(4)該段路程中小車運動的平均速度為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人的眼睛在結(jié)構(gòu)上和照相機非常相似,晶狀體相當于一個________ ,能使物體成像在視網(wǎng)膜上.在下面的甲、乙示意圖中,屬遠視眼的是________ ,矯正時配戴的眼鏡鏡片應選用________ (選填“丙”或“丁”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求完成填空.
(1)圖(1)所示,物體的長度為_________cm.
(2)圖(2)所示的讀取溫度計的示數(shù)時,正確的視線方向應該是___.
(3)圖(3)所示的實驗現(xiàn)象說明液體壓強與________有關(guān).
(4)圖(4)所示的實驗探究并聯(lián)電路的電流特點是________________________________.
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