【題目】(9分)為鍛煉身體,小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子拉力計(jì),圖甲是原理圖。硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計(jì),P與R1間的摩擦不計(jì))。定值電阻R0=5Ω,A.b是一根長(zhǎng)為5cm的均勻電阻絲,阻值Rab=25Ω,電源電壓U=3V,電流表的量程為 O~0.6A, 當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí),金屬滑片P剛好處于a端。已知該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度ΔL與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示。
(1)小明在電路中連入電阻RO的目的是___________________ _。
(2)小明將電流表的表盤改為拉力計(jì)的表盤,當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí), 拉力計(jì)表盤上的零刻度應(yīng)標(biāo)在電流表表盤的___________A刻度處。
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明, 當(dāng)電流表的示數(shù)為0.6A時(shí),拉力應(yīng)為多少N?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是 法.
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析, 的吸熱能力更強(qiáng),本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力 (填“相同”或“不同”).
(3)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外,還能夠說(shuō)明其它許多問(wèn)題,請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)問(wèn)題:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一塊面積為10×10cm2厚玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,測(cè)得示數(shù)為2.5N,手持彈簧秤的上端,把玻璃板往下全部放入水一定深度處,測(cè)得彈簧秤示數(shù)為1.5N,再慢慢提起彈簧秤,當(dāng)玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖,玻璃板完全脫離水面后,彈簧秤示數(shù)回到2.5N。試回答下列問(wèn)題:
(1)玻璃板浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N。
(2)小明發(fā)現(xiàn),玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧秤的示數(shù)比玻璃板的重力大______N,這說(shuō)明此時(shí)玻璃還受到方向向_____的一個(gè)力。
(3)關(guān)于這個(gè)力的來(lái)歷,小明開(kāi)展了探究。一開(kāi)始小明猜想是所受的是大氣壓力,但他很快否定了自己的想法,原因是玻璃板上表面所受的大氣壓力約為_(kāi)________N,但上、下表面受到的大氣壓力平衡。
(4)小明仔細(xì)觀察了玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),玻璃板與水面的接觸情況,如圖,由此他想到這個(gè)力可能是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過(guò)來(lái),桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.通過(guò)海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.如下結(jié)論或說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.由甲、乙兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯
B.由乙、丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越小。
C.此實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。
D.此實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜布埌宕婧>d。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能,可由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制。小明從說(shuō)明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請(qǐng)解答如下問(wèn)題:(計(jì)算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))
(1)這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí),在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1210Ω, 在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會(huì)下降。當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時(shí),R2的實(shí)際功率為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5 V,小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣。
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線。
(2)電路修改正確后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在獲得第1組數(shù)據(jù)后,為完成上述實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸 (選填“增大”或“減小”)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
① | 3.8 | 0.38 | |
② | 3.0 | 0.34 | |
③ | 2.0 | 0.28 | |
④ | 1.0 | 0.08 |
(3)由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω。
(4)結(jié)合已有的知識(shí)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知第 (填序號(hào))組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,判斷的理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)的物理興趣小組想探究水平拋出的小球,從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān). 大家經(jīng)過(guò)討論,提出了以下猜想:
猜想1:小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離,可能與小球的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離,可能與小球下落的高度有關(guān);
猜想3:小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離,可能與小球水平射出的速度有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,他們找來(lái)刻度尺,并將彈射器水平固定在鐵架臺(tái)上,按圖15所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到表中數(shù)據(jù):
請(qǐng)你通過(guò)分析,回答下列問(wèn)題:
(1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)___ __的實(shí)驗(yàn).
為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__ ____的實(shí)驗(yàn).
(2)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離與____ __、____ __有關(guān).
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 小球質(zhì)量 m(g) | 小球水平射出的 速度v(m/s) | 小球下落 高度h(m) | 小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s(m) |
1 | 10 | 1 | 2 | 0.64 |
2 | 10 | 1 | 1.5 | 0.55 |
3 | 20 | 1 | 2 | 0.64 |
4 | 20 | 2.5 | 2 | 1.60 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖是小剛做“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣.然后,用橡皮帽封位注射器的小孔。
B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞 時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即等于大氣對(duì)活塞的壓力F。
C.用刻度尺測(cè)出注射器的 ,記為L(zhǎng),讀出注射器的容積V,則活塞的面積S= 。
D.最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p= (寫出表達(dá)式)。
(2)B中測(cè)量大氣對(duì)活塞的壓力F應(yīng)用的是 的原理。
(3)實(shí)驗(yàn)A過(guò)程中,小王發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處,空氣無(wú)法排盡。這將使得測(cè)量結(jié)果比當(dāng)天氣壓 。小王聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景,采取了簡(jiǎn)單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。請(qǐng)問(wèn)他的方法 。
(4)小吳一組實(shí)驗(yàn)多次后發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果總比當(dāng)天氣壓大的多,通過(guò)對(duì)比其他器材,經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)原因可能是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某犯罪嫌疑人搶劫沙灘上游人的財(cái)物后逃離了現(xiàn)場(chǎng).為了獲得相關(guān)信息,技偵人員做了如下工作:①調(diào)取監(jiān)控錄像分析發(fā)現(xiàn),其逃離時(shí)步長(zhǎng)約為90cm,步頻約為7次/s;②從監(jiān)控錄像上測(cè)得人高12cm,海灘上遮陽(yáng)傘高18cm;③現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè):遮陽(yáng)傘高2.7m;一只鞋印面積為250cm2;將底面積為2cm2,重4N的物體放在沙灘上留下的印痕與嫌疑人腳印印痕深度相同.(g取1ON/kg)
(1)犯罪嫌疑人身高約為多少?
(2)犯罪嫌疑人的體重大約是多少?
(3)逃離10分鐘后,犯罪嫌疑人離作案現(xiàn)場(chǎng)有多遠(yuǎn)?
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