(2008·蘇州)下列事例中,為了減小壓強(qiáng)的是

[  ]

A.注射器的針頭做得很尖

B.壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大

C.載重汽車(chē)裝有許多很寬的車(chē)輪

D.滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀

答案:C
解析:

解析:減小壓強(qiáng)的方法有兩種,一是減小壓力,二是增大受力面積.A、D選項(xiàng)都是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)的;B選項(xiàng)是通過(guò)增大壓力增大壓強(qiáng)的;C選項(xiàng)屬于增大受力面積減小壓強(qiáng).

命題立意:以四個(gè)具體的生活事例,考查增大或減小壓強(qiáng)的方法,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?蘇州二模)在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某小組同學(xué)對(duì)“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”進(jìn)行了探究,探究過(guò)程如下:
A.他們計(jì)劃從物體自由下落的距離與下落的時(shí)間關(guān)系上入手進(jìn)行探究,并設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):取一些“一次性紙杯”作為研究對(duì)象,用“頻閃攝影”的方法測(cè)量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時(shí)的下落距離和下落時(shí)間的一些數(shù)據(jù).
B.在相同條件下,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:測(cè)量一只“一次性紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下面的表格中,并且畫(huà)出了“下落距離一時(shí)間”圖線,如圖中的圖線l:
實(shí)驗(yàn)2:將幾只“一次性紙杯”疊放在一起,測(cè)出它們?cè)诓煌瑫r(shí)刻下落的距離,畫(huà)出“下落跑離一時(shí)間”圖線,如圖中的圖線2;
實(shí)驗(yàn)3:繼續(xù)增加“一次性紙杯”的數(shù)量,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),畫(huà)出“下落距離一時(shí)間”圖線,如圖中的圖線3.

請(qǐng)同答下列問(wèn)題:
(1)圖中的圖線1、2、3具有一些共同特點(diǎn),“一次性紙杯”在開(kāi)始下落階段的運(yùn)動(dòng)速度是
變化
變化
(填“變化”或“不變”)的.最后階段“一次性紙杯”做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(2)分析圖中的圖線1,推算表格中x的值應(yīng)為
1.600
1.600
m.
(3)分析比較圖線l、2、3,在最后階段,圖線
1
1
對(duì)應(yīng)的“一次性紙杯”速度最。畧D線
3
3
對(duì)應(yīng)的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?蘇州二模)質(zhì)量為8kg的均勻物塊,其長(zhǎng)、寬、高為5cm×5cm×4cm,在拉力F=2N作用下,使平放在水平桌面上的物塊作勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)lm距離.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。╣取10N/Kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?蘇州二模)小華用100N的力往下按某一輕質(zhì)杠桿,把一個(gè)物體舉高了0.5m.如果手下降的高度是1m,在這一過(guò)程中,人做的功是
100
100
J,被舉高的物體重
200
200
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:038

(2008·蘇州)在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,利用一滑輪組勻速提升物體,下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息.

(1)通過(guò)計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù),并在下圖虛線框中畫(huà)出該滑輪組的組裝示意圖.

(2)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時(shí),拉力做的總功為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案