在摩擦起電的過程中，帶正電的甲原子與帶負電的乙原子相比較，它們束縛電子的本領（   ）
A．甲比乙弱些B．甲比乙強些
C．相同D．甲比乙有時強，有時弱
A

試題分析：不同的物體在相互摩擦時，束縛電子的本領是不同的，束縛本領強的得到電子帶負電；束縛本領弱的，失去電子，帶正電，選A。
點評：解決本題的關鍵是熟知摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移而不是創(chuàng)造了電荷。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

原子中帶負電的是（  ）
A．質(zhì)子B．電子C．中子D．原子核

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明將用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近碎紙屑時，發(fā)現(xiàn)紙屑被吸引，這是因為                             ．但接觸玻璃棒后馬上又離開了，這是因為                                    ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

通常情況下，下列物體中都屬于導體的一組是
A．木尺和橡皮B．金屬棒和塑料尺
C．鋼尺和碳棒D．陶瓷杯和玻璃棒

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一種石墨炸彈在戰(zhàn)爭時被用來破壞敵方的供電設施.它不會造成人員傷亡，而是在空中散布大量極細的石墨絮狀物，這些石墨絮狀物是      （填“導體”或“絕緣體”）飄落到供電設備上會造成         （選填“開路”或“短路”），從而使供電系統(tǒng)癱瘓.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是   
A．負電荷定向移動的方向與電流方向一致
B．銅線能導電是因為在銅線內(nèi)部存在自由移動的正電荷
C．電阻箱不能準確讀出連入電路的電阻值
D．驗電器可以用來檢驗物體是否帶電

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中：
（1）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互           ，而絲綢摩擦過的玻璃去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互           。如圖，由此可得出的結(jié)論是：                                        。

（2）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是                                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是因為梳子和頭發(fā)摩擦時分別帶上電荷，互相         的緣故；手機是利用______波傳遞信號的，其信號傳播速度與光速相同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

、紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”，只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后，才可用于紡線．梳棉車間必須保持一定的      程度（填“潮濕”或“干燥”），以防止因           而造成的不便和危害．

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同步練習冊答案