【題目】如圖所示，粽子是端午節(jié)的一種傳統(tǒng)食品，包粽予、煮粽子過程中也有許多物理知識(shí)下列說法正確的是

A. 用粽葉將糯米包裹起來，說明力可以改變物體的形狀

B. 用細(xì)線系緊粽子時(shí)感覺勒手是因?yàn)槭芰γ娣e小，壓強(qiáng)小

C. 粽子放入鍋中前后，鍋中的水未溢出，水對(duì)鍋底的壓強(qiáng)不變

D. 剛煮熟的粽子很燙，是因?yàn)樗械臒崃慷?/span>

【答案】A

【解析】

A．用粽葉將糯米包裹起來，改變了粽葉的形狀，說明力可以改變物體的形狀，故A正確；

B．用細(xì)線系緊粽子時(shí)感覺勒手，是因?yàn)槭芰γ娣e小，壓強(qiáng)大，故B錯(cuò)；

C．棕子放入鍋中前后，鍋中的水未溢出，水深度發(fā)生變化、水對(duì)鍋底的壓強(qiáng)發(fā)生變化，故C錯(cuò)；

D．剛煮熟的粽子很燙，是因?yàn)樗臏囟群芨�；熱量是一個(gè)過程量，不能說含有的熱量多，故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金嘗試將電流表改裝成可直接測(cè)電阻的表，設(shè)了如圖所示電路，在M、N中可接待測(cè)電阻。已知電流表程0～0.6A，電源電壓為12V，請(qǐng)回答：

（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的清片P應(yīng)處于_____（選填“A端”或“B端”）

（2）先將M、N直接用導(dǎo)線連接，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表滿偏，電流表0.6A的刻度上標(biāo)定的電阻值為_____Ω，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為_____Ω。若在M、N間接入一個(gè)與此時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值相同的電阻，電流表示數(shù)為_____A。

（3）電流表0.2A刻度處，標(biāo)定的電阻值為_____Ω。

（4）改裝后可直接測(cè)電阻的表，其表盤刻度_____（選填“均勻”或“不均勻”），理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，均勻圓柱體A的底面積為6×10-3m2，圓柱形薄壁容器B的質(zhì)量為0.3kg、底面積為3×10-3m2、內(nèi)壁髙為0.7m。把A、B置于水平地面上。已知A的密度為1.5×103kg/m3，B中盛有1.5kg的水。

(1)若A的體積為4×10-3m3，求A對(duì)水平地面的壓力：

(2)求容器B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

(3)現(xiàn)將另一物體甲分別放在A的上面和浸沒在B容器的水中(水未溢出)，A對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量與B中水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量相等。求：①物體甲的密度；②物體甲在B容器中受到的最大浮力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，將一重為8N的物體A放在裝有適量水的杯中，物體A漂浮于水面，浸入水中的體積占總體積的，此時(shí)水面到杯底的距離為20cm。如果將一小球B用體積和重力不計(jì)的細(xì)線系于A下方后，再輕輕放入該杯水中，靜止時(shí)A上表面與水面剛好相平，如圖乙。已知小球B的密度ρ=1.8×103g/m3，g=10N/kg。求：

（1）在甲圖中杯壁上距杯底8cm處O點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)。

（2）甲圖中物體A受到的浮力。

（3）物體A的密度。

（4）小球B的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

(1)通過實(shí)驗(yàn)比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實(shí)驗(yàn)效果更好，原因是_____________。

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是________________。

(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后觀察到小車轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且_________，這兩個(gè)力才能彼此平衡。

(4)小明在探究完“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)后，又利用該裝置進(jìn)行探究，剪斷小車左邊的細(xì)線后，小車由靜止向右運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小君探究“杠桿的平衡條件”時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)（選填“A”或“B“）。如圖乙所示，杠桿水平平衡后，在杠桿的C點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，在D點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿，使杠桿仍保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是文文同學(xué)家新買的一臺(tái)冷暖空調(diào)扇，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖乙所示，R1、R2均為發(fā)熱電阻，R1的阻值為110Ω，M是電動(dòng)機(jī)。開關(guān)S1閉合后，當(dāng)S2接1、2時(shí)吹冷風(fēng)；當(dāng)S2接2、3時(shí)吹溫風(fēng)；當(dāng)S2接3、4時(shí)吹熱風(fēng)，此時(shí)空調(diào)扇的總功率為1100W．已知：電源電壓為220V，c冰＝2.1×103J/（kg℃）。求：

（1）吹冷風(fēng)時(shí)，在空調(diào)扇內(nèi)加入冰袋會(huì)使吹出的風(fēng)溫度變低，若冰袋內(nèi)冰的質(zhì)量為lkg，溫度從﹣16℃升高到一6℃時(shí)，冰從周圍吸收的熱量是多少？

（2）吹冷風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)正常工作1h消耗的電能為0.11kWh，此時(shí)通過電動(dòng)機(jī)的電流是多少？

（3）吹熱風(fēng)時(shí)，R2的電阻是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無人機(jī)”。中國近年來在無人機(jī)制造方面進(jìn)展神速。無人機(jī)的飛行控制系統(tǒng)簡(jiǎn)稱“飛控”。無人機(jī)懸停還是飛行、向哪個(gè)方向飛行、上升還是下降等飛行指令都由“飛控"下達(dá)。“飛控”主要由感知飛行姿態(tài)的陀蜾儀（控制飛行姿態(tài)）GPS定位模塊（與地面?zhèn)鬟f信息）、超聲波傳感器（探測(cè)障礙物）、氣壓傳感器（獲取氣壓獲知高度）等各種功能的傳感器及控制電路組成。如圖是我國制造的“翼龍”多用途無人機(jī)，該機(jī)表面采用的復(fù)合材料受力不易形變，飛機(jī)外形采用流線型設(shè)計(jì)，可攜帶各種偵察、測(cè)距、電子對(duì)抗設(shè)備及小型空對(duì)地打擊武器，廣泛應(yīng)用于如災(zāi)情監(jiān)視、軍事活動(dòng)等領(lǐng)域。

（1）請(qǐng)從短文描述中找出蘊(yùn)含的物理知識(shí)。（至少二條，知識(shí)點(diǎn)不能重復(fù)）

舉例：超聲波傳感器可探測(cè)無人機(jī)在飛行時(shí)遇到的障礙物，這是利用聲波能夠傳遞信息。

①_________________________________________；

②_______________________________________。

（2）經(jīng)査閱資料獲知，“翼龍”無人機(jī)機(jī)身質(zhì)量1.1t，最大載荷質(zhì)量200kg。當(dāng)該機(jī)以最大載荷質(zhì)量停在水平跑道上時(shí)，無人機(jī)輪胎與地面接觸的總面積為0.05m2。求此時(shí)無人機(jī)對(duì)水平跑道的壓強(qiáng)_______。（g=10N/kg）

（3）飛機(jī)利用超聲波傳感器來判斷離地高度。若某測(cè)距傳感器的阻值R1與離地高度h的關(guān)系如圖甲所示，圖乙是檢測(cè)電路（電源電壓不變），要使高度表（實(shí)質(zhì)是電流表或電壓表）示數(shù)能隨飛行高度的增大而增大，則此高度表應(yīng)該選用________（選填“電流表”或“電壓表”），應(yīng)安裝在________（選填“1”或“2”或“3”）位置，判斷依據(jù)是：____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某車站廁所的自動(dòng)沖水裝置，圓柱體浮筒A的底面積為S，高為h，蓋片B的面積為（蓋片B的質(zhì)量；厚度不計(jì)）。連接AB是長為L，體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿。當(dāng)流進(jìn)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí)，蓋片B被撤開，水通過排水管流出沖洗廁所。（已知水的密度為）

（1）當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí)，在圖中畫出浮筒的所受力的示意圖。

（2）當(dāng)水箱的永剛好浸沒浮筒A時(shí)，水對(duì)蓋片B的壓力是多少？

（3）水箱中水多深時(shí)蓋片B又自動(dòng)關(guān)上？

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同步練習(xí)冊(cè)答案