【題目】在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明利用同一滑輪組先后提升不同重量的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖甲和乙所示,不計(jì)空氣阻力。實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表格中:
次數(shù) | 物重/N | 提升高度/m | 拉力/N | 繩端移動(dòng)距離/m | 機(jī)械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | 3.2 | 0.3 | _____ |
(1)根據(jù)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出表格中的橫線上應(yīng)填的數(shù)據(jù)大小為_____(用百分?jǐn)?shù)表示)。
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:同一滑輪組的機(jī)械效率與_____有關(guān)。
(3)小明在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn):一邊拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)一邊讀數(shù),非常不方便,因?yàn)檫@樣彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,為了方便讀數(shù),小明認(rèn)為可以讓彈簧測(cè)力計(jì)保持靜止時(shí)讀數(shù),它的這種想法顯然是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗鼪](méi)有考慮到_____對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響,如果讓彈簧測(cè)力計(jì)保持靜止時(shí)讀數(shù),則所測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率將比其真實(shí)值_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)如果不計(jì)繩重和摩擦,只是按照如圖丙所示的繞繩方法組裝滑輪組,并利用圖丙方案提升相同重量的物體,對(duì)比甲圖和圖丙所示的滑輪組的機(jī)械效率,可知_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)小明認(rèn)為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率時(shí),可以不測(cè)量重物及繩子自由端移動(dòng)的距離,只測(cè)出所提升的物重大小及勻速拉動(dòng)繩子自由端的拉力就可以了。他的這種觀點(diǎn)是_____(選填“正確”或“不正確”)的。
【答案】62.5% 與提升重物多少 繩子與滑輪之間的摩擦 偏大 等于 正確
【解析】
(1)[1]根據(jù)機(jī)械效率的定義
(2)[2]實(shí)驗(yàn)選用的是同一滑輪組,動(dòng)滑輪的重力不變;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組提起的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,所以同一滑輪組的機(jī)械效率主要與提起物體的重力有關(guān)。
(3)[3][4]要正確測(cè)量拉力,彈簧測(cè)力計(jì)需要做勻速運(yùn)動(dòng),而當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止讀數(shù)時(shí),則沒(méi)有考慮到繩子與滑輪之間的摩擦,便不會(huì)存在摩擦力對(duì)拉力的影響,所以所測(cè)拉力偏小,計(jì)算總功偏小,計(jì)算機(jī)械效率偏大。
(4)[5]不計(jì)繩重和摩擦忽略不計(jì),故實(shí)驗(yàn)中克服動(dòng)滑輪重做的功為額外功的唯一來(lái)源,如圖丙和圖甲裝置對(duì)比,動(dòng)滑輪數(shù)相同,只是繞線方式不同,繩子股數(shù)不同,因提升同一重物時(shí),甲圖和丙圖機(jī)械效率都為
故甲圖和丙圖所示的滑輪組的機(jī)械效率相等。
(5)[6]在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量繩子自由端拉力F時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)示數(shù)大小才等于拉力大;根據(jù)
故物體提升的高度與繩子自由端移動(dòng)的距離不一定要測(cè)量,所以小明的觀點(diǎn)是正確的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的實(shí)驗(yàn)時(shí),同一器材分別加熱質(zhì)量相等的水和煤油。每隔一的時(shí)間記錄水和煤油升高的度。
(1)調(diào)節(jié)好天平后將空鋁筒放置在天平左盤(pán)中,在天平右盤(pán)中加入砝碼,并移動(dòng)游碼天平再次平衡時(shí),天平所加砝碼的位置如圖甲所示?珍X桶的質(zhì)量為_____。
(2)砝碼盒里盛有100克,50克,20克,10克,5克砝碼各一個(gè)。為了測(cè)量90克的水,接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____向鋁桶中加水,直至大平再次平衡。
(3)再組裝成如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),為保證用酒精燈外焰加熱,應(yīng)先調(diào)節(jié)好_____的高度。注意調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度,使溫度計(jì)的玻璃泡泡與液體_____。
(4)正確組裝好器材后給水加熱,當(dāng)水溫度達(dá)到35℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí);每隔0.5分記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)并將數(shù)據(jù)記人下表。將鋁桶中的水換成等質(zhì)量的煤油,重復(fù)以上操作。
加熱時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
溫度/℃ | 水 | 35 | 38 | 41 | 44 | 47 | 50 |
煤油 | 35 | 41 | 47 | 53 | 59 | 65 |
①圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的水溫度隨加熱時(shí)間的變化圖像。請(qǐng)?jiān)诒醒a(bǔ)畫(huà)出煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的像。
(______)
②由圖像可知,質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度_____吸收的熱量多;因此可以利用此性質(zhì)用來(lái)制作_____。
③進(jìn)一步分析圖像發(fā)現(xiàn)質(zhì)量一定的水,吸收的熱量與升高溫度的比值是相等的,質(zhì)量相等的水和煤油,上述比值大小_____(選“相等”或“不相等”。)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶。小麗家新買(mǎi)了一輛小汽車,汽車的總質(zhì)量為1200kg,每個(gè)車輪與水面地面的接觸面積為20cm2,小麗一家利用周末去離家72km的西峰山游玩,若汽車以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是汽車總重的0.15倍。(g取10N/kg)求:
(1)小汽車停放在車庫(kù)時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)到西峰山所需的時(shí)間;
(3)汽車以20m/s的速度在水平公路上勻速行駛時(shí)牽引力的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,棉花被點(diǎn)燃。此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的________沖程相同。某汽油機(jī)在一次工作中為汽車提供了50kW的機(jī)械功率,使汽車以72km/h的速度行駛了1min, 則此過(guò)程中汽車牽引力大小為________N,牽引力做功________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在2020年央視春晚雜技“綻放”的表演中,當(dāng)其中一名雜技演員被拋出后,其仍可在空中繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.被拋出的雜技演員在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,仍受到慣性的作用
B.被拋出的雜技演員在向上減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其慣性不斷減小
C.被拋出的雜技演員在向上減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其機(jī)械能不斷減小
D.被拋出的雜技演員在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其受到向上的拋力大于其重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明整理的部分電學(xué)筆記,其中敘述正確的是( )
A. 絲綢與玻璃棒摩擦過(guò)程中,絲綢失去了電子
B. 由歐姆定律可知,導(dǎo)體電阻的大小與其兩端電壓成正比,與通過(guò)它的電流成反比
C. 磁感線總是從磁體北極出發(fā)回到磁體南極
D. 安裝家庭電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)與所控制的用電器串聯(lián),且接在火線上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的_____。
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系,理由是:兩球_____相等;得出的結(jié)論是:_____。
③物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法。本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大小運(yùn)用了_____法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某型號(hào)電壓力鍋簡(jiǎn)化的工作電路圖,R0是保溫電阻,R1是主加熱電阻,R2是副加熱電阻。電壓力鍋煮飯分為“加熱升壓→保壓→保溫”三個(gè)階段,通過(guò)如圖乙所示的鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與時(shí)間t的關(guān)系圖像可了解其工作過(guò)程:接通電源,啟動(dòng)智能控制開(kāi)關(guān)S,S自動(dòng)接到a, 同時(shí)S1自動(dòng)閉合, 電壓力鍋進(jìn)入加熱升壓狀態(tài); 當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到180kPa時(shí),S1自動(dòng)斷開(kāi),進(jìn)入保壓狀態(tài),當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)降至160kPa時(shí),S1又會(huì)自動(dòng)閉合;當(dāng)保壓狀態(tài)結(jié)束,飯就熟了,S自動(dòng)接到b,進(jìn)入保溫狀態(tài)。整個(gè)工作過(guò)程消耗的總的電功率P與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。問(wèn):
(1)R0、R1和R2的阻值分別是多大?
(2)電壓力鍋煮飯時(shí),從正常加熱升壓到保壓狀態(tài)結(jié)束,共消耗的電能是多少?
(3)電壓力鍋處于保溫狀態(tài)時(shí)鍋內(nèi)溫度保持不變,處于升壓狀態(tài)時(shí)的散熱功率與保溫狀態(tài)相同,則電壓力鍋處于升壓狀態(tài)時(shí)的加熱效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,小楊同學(xué)選用的器材有額定電壓為2.5V的燈泡、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線等。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整________(要求向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路中的電流變小,且導(dǎo)線不能交叉)。
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S必須________,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到最________阻值處。
(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),原因是燈泡________(其他部分均完好)。
(4)故障排除后,滑片移至某處,電壓表表盤(pán)如圖丙所示,其讀數(shù)為U=________V,再讀出電流表的示數(shù)I,由此利用公式P=________(用字母表示),可以算出此時(shí)燈泡電功率。
(5)小楊同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,將兩電表對(duì)應(yīng)的示數(shù)記錄到下表中,則燈泡的額定功率為 ________W。
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | |
電壓表示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流表示數(shù)/A | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.24 |
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