【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(每個鉤碼重0.5N,杠桿上每格等距)
(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。
(2)實驗時,使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量_____的大小,因此應(yīng)將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往_____(選填“左”或“右”)調(diào)
(3)在圖乙中的A處先掛2個相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,應(yīng)在B處掛_____個同樣的鉤碼;然后再把掛在B處的鉤碼拿掉,在P處施加一個豎直方向的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F1的方向_____,大小為_____N。
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示。以彈簧測力計的拉力為動力F1′,鉤碼重力為阻力F,多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是受_____作用的影響。
(5)圖丙中,當(dāng)彈簧測力計的拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_____,原因是_____。
【答案】平衡 力臂 右 1 豎直向上 0.6 杠桿自重 增大 阻力和阻力臂一定,動力臂減小
【解析】
(1)杠桿的平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài);
(2)要使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的一端移動;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件求出動力,得到鉤碼的數(shù)量;設(shè)一格的長度為L,根據(jù)杠桿平衡條件,求出B點施加的力,并確定其方向;
(4)杠桿的重心過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;
(5)當(dāng)彈簧測力計傾斜拉杠桿時,力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件分析拉力大小的變化。
(1)如圖甲所示,杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),此時杠桿處于平衡狀態(tài);
(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是便于從杠桿上測量力臂,杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動;
(3)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,由杠桿平衡條件得,2G×3L=nG×6L,n=1(個),所以應(yīng)在杠桿右邊B處掛1個相同的鉤碼;由杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可得,F1×5L=2×0.5N×3L;所以F1=0.6N,方向豎直向上;
(4)圖丙所示,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),以彈簧測力計的拉力為動力F1′,鉤碼重力為阻力F,多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是杠桿的重心沒有通過支點,杠桿的自重對杠桿平衡有影響;
(5)當(dāng)彈簧測力計的拉力F向右傾斜時,杠桿保持水平平衡,阻力和阻力臂一定,動力臂減小,根據(jù)杠桿平衡條件得到動力將增大,彈簧測力計的示數(shù)將逐漸增大。
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。
(1)實驗時應(yīng)選較____(選填“厚”或“薄”)的玻璃板垂直放置在水平桌面上。
(2)將棋子A放在玻璃板的前面,應(yīng)在玻璃板____(選填“前面”或“后面”)觀察A經(jīng)玻璃板所成的像。
(3)當(dāng)棋子A遠離玻璃板時,像的大小____。
(4)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明所成的像是____像
(5)用木板緊貼在玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前____(選填“能”或“不能”)看見棋子A的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,足球比賽中,球員飛身魚躍將球頂進球門,此過程中下列說法正確的是( )
A.球在空中不受力的作用
B.球員落地滑行中不受摩擦力
C.頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力
D.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底,若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2,以下判斷正確的是( 。
A. 若m1>m2,則F1一定小于F2 B. 若m1=m2,則F1一定小于F2
C. 若V1=V2,則F1一定小于F2 D. 若V1>V2,則F1一定大于F2
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【題目】如圖是演示巨磁電阻效應(yīng)原理的示意圖,GMR是巨磁電阻,它的電阻在磁場中隨磁性增強而急劇減。陔娐返碾娫措妷罕36V不變,L是標(biāo)有“2V 0.1W”的指示燈,當(dāng)它兩端電壓達到1.2V時開始發(fā)光,若指示燈電阻不受溫度影響,則燈絲阻值為 ________Ω.閉合S1、S2時,圖中電磁鐵的 ________(選填“左”或“右”)端是S極,將滑動變阻器滑片P向左滑動,電磁鐵周圍的磁場 ________(選填“增強”、“減弱”或“不變”),P滑到某點,L剛好開始發(fā)光,此時GMR接入電路的阻值為 ________Ω,繼續(xù)向左滑動滑片P,電壓表示數(shù) ________
【答案】 40 右 增強 160 變小
【解析】(1)由可得,電阻R的阻值:
(2)閉合開關(guān)S1,由安培定則可知,螺線管左端的磁極為N極,右端為S極;
(3)當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,則電路的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路電流變大,因此電磁鐵磁性增強,周圍磁場增強;
(4)當(dāng)L剛好發(fā)光時,電路中的電流: 由可知,此時電路中的總電阻: ;由串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知,GMB接入電路的阻值: ;繼續(xù)向左滑動滑片P,電磁鐵的磁性更強,周圍磁場更強,GMB的阻值更小,由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知,電壓表的示數(shù)變小。
故答案為:40;右;增強;160;變小。
【點睛】本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到電磁鐵磁性與電流的關(guān)系、歐姆定律以及電功率公式的應(yīng)用等,判讀出巨磁電阻的變化是解題的關(guān)鍵。
【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】一個薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體,已知液體的質(zhì)量為m,小明同學(xué)想測出液體的密度,他用刻度尺測得瓶子高度為L,瓶底的直徑為D,然后倒出部分液體(約小半瓶,正立時近彎處),如圖所示,測出液面高度L1,然后堵住瓶口,將瓶倒置,測出液面高度L2,則液體的密度為________.
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【題目】課外活動中,小明利用實驗室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型,如圖所示,圓底燒瓶的容積是175cm3,當(dāng)瓶中空氣的體積為25cm3時,潛水艇模型可以停在液面下任何深度。
(1)若通過細管A向瓶中壓入空氣,潛水艇模型將_____;
(2)當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時,潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面,潛水艇模型的體積為_____cm3.(軟木塞、細管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計)
(3)小明經(jīng)過思考,利用以上數(shù)據(jù)計算出圓底燒瓶的玻璃密度為_____kg/m3。
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【題目】“新視野”號探測器通過其隨機攜帶的遠程觀測成像儀(LORRI)不僅拍攝到了木星本身,還拍攝到了木星上不久前剛剛形成的小紅斑,另外,“新視野”號探測器還拍攝下了木衛(wèi)一--“愛莪”,下列說法正確的是
A. 要想使小紅斑的像小一些,“新視野”應(yīng)離木星遠一些,再拍攝
B. “新視野”號探測器鏡頭的作用相當(dāng)于凹透鏡
C. 木衛(wèi)--“愛莪”是光源
D. 拍攝時底片上的像是倒立放大的實像
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【題目】小強在中國科技館的“科技與生活”展區(qū),看了“光敏電阻”的展品。得知光敏電阻隨光照強度的增大阻值減小,于是他設(shè)計了如圖所示的電路,電源電壓不變,R1為光敏電阻,R2為定值電阻,閉合開關(guān)S,當(dāng)照射到R1上的光線減弱時,下列判斷中正確的是
A. 電流表示數(shù)增大
B. 電壓表示數(shù)減小
C. 電阻R1兩端電壓減小
D. 電路消耗的總功率增大
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【題目】對如圖所示的四個實驗,其解釋合理的是
A. 甲圖實驗演示的是磁場能產(chǎn)生電流
B. 乙圖實驗中閉合開關(guān),小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)
C. 丙圖實驗裝置的實驗原理,應(yīng)用于制造電動機
D. 丁圖實驗中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強
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