【題目】水平桌面上兩個(gè)完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個(gè)完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，兩液面高度相同，球所處的位置如圖所示兩小球；甲所受浮力的大小關(guān)系為FA_____FB，兩小球所排開(kāi)液體重力的大小關(guān)系為GA_____GB，兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p甲_____p乙（均選填“＞”、“=”或“＜”）。

【答案】 = = ＞

【解析】解：由圖可知，A球漂浮，B球懸浮，所以根據(jù)懸浮和漂浮條件可知兩球受到的浮力都等于各自的重力，由于兩個(gè)小球是相同的，重力相等，所以FA=FB=G。

根據(jù)阿基米德原理可知：排開(kāi)液體重力GA=FA，GB=FB，所以GA=GB；

由于A球漂浮，B球懸浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知：ρ甲＞ρ球，ρ乙=ρ球，

則兩種液體的密度大小關(guān)系是：ρ甲＞ρ乙。

因?yàn)閮扇萜饕好娴雀撸ㄉ疃?/span>h相同），根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p甲＞p乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，慶寶連接的電路如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)前，檢查電路發(fā)現(xiàn)連接出錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線改正錯(cuò)誤。要求：滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小___________。（若需要去掉導(dǎo)線，可在要去掉的導(dǎo)線上打“”）

（2）改正后，用5Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)為U時(shí)，電流表示數(shù)I1如圖乙所示，是____A。之后，用10Ω電阻替換5Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)超量程，電流表有示數(shù)，他操作中存在的問(wèn)題是___。

（3）慶寶正確測(cè)量了三組數(shù)據(jù)（如圖表），他還想用手邊200Ω電阻獲取第四組數(shù)據(jù)，他只依據(jù)表中信息就發(fā)現(xiàn)此電阻不適合，請(qǐng)根據(jù)表中信息寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，并寫(xiě)出分析200Ω電阻不適合的原因_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊A，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1、F2和F3，其中最大的是______．

（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在壓力相同時(shí)，___，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）在丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)3F為1.6N，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N，此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為___ N．

（4）如圖丁所示，小明順著豎直的桿勻速下滑．若小明沿繩子勻速向上爬，他受到的摩擦丁力的方向?yàn)?/span>___．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于游泳過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是

A．力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B．運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的

C．使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水

D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成探究目的是（ ）

A. 發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處

B. 一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端

C. 敲打銅鑼?zhuān)岉懞笥檬钟|摸鑼面

D. 敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D. B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用光具座進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有_____作用，該凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）小剛將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____。

（3）當(dāng)它們處于如圖乙所示的位置時(shí)，在光屏上能看到清晰的像，則該像是倒立、_____（選填“縮小”“等大”或“放大”）的實(shí)像。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。

（4）將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座60cm處，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出原因是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選取額定電壓為2.5 V的小燈泡，電壓恒為3 V的電源、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干，另有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇：R1(10 Ω　1 A)，R2(20 Ω　0.5 A)，R3(50 Ω　0.2 A)，按如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)請(qǐng)將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮)____________．

(2)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片的位置，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_______W.

(3)下表是小紅四次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的實(shí)際功率隨_________而改變．

(4)請(qǐng)你分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，判斷小紅在實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是_________(填“R1”“R2”或“R3”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；

B：可能與物體的密度有關(guān)；

C：可能與液體的密度有關(guān)；

D：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，小明選用了物塊甲和乙（甲和乙的體積相等但密度不同）、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤，可以知道甲浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力是 N；

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的；

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的；

（4）分析比較實(shí)驗(yàn) ，可以驗(yàn)證猜想D是正確的。

（5）分析比較實(shí)驗(yàn) 可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

（6）綜合以上分析，得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小與

有關(guān)。

（7）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過(guò)程中，也運(yùn)用了控制變量法，保持了 不變，

進(jìn)行探究、驗(yàn)證。

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