（3分）如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置示意圖．小麗用焦距為5cm的凸透鏡進行實驗，當她把蠟燭放在位置A時，光屏應向M點的 測移動（選填“左”或“右”），才能接收到一個清晰的像．調好后，在光屏上得到燭焰的像是倒立、 的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此成像特點常應用在 上（選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：填空題

黔東南州三惠縣的麻鴨因為捕食魚蝦個體小、肉質鮮香細嫩、氨基酸含量高、膽固醇低而榮獲國家地理標志注冊商標，位列中國“四大地方名鴨”之一。在風平如鏡的邛水河畔，一群麻鴨正在覓食。突然一只羽色艷麗質量為1.2kg的公鴨發(fā)現(xiàn)前方12m處有一條小魚，立即撲了上去，用時4s將小魚捕獲，麻鴨捕魚時的平均速度是 m/s。捕獲小魚時，麻鴨不能及時停下來，是由于麻鴨具有 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（8分）在探究“電流與電壓的關系”的實驗中，實驗器材有：電源（電壓恒為9V）、滑動變阻器、開關、電流表、電壓表、10Ω電阻、5Ω電阻各一個，導線若干．

（1）如圖是小明連接的實物電路圖，要用電壓表測量R1兩端的電壓，導線a、b、c中有一根連接錯誤，這根導線是 ．

（2）電路連接正確后，閉合開關，滑動變阻器滑片P從A端滑到B端過程中，電壓表的示數(shù) （選填“變大”或“變小”）．

（3）將變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中，電壓表示數(shù)變化范圍是3～6V，記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)如表所示．

①分析表中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時，通過電阻的電流與其兩端的電壓 ．

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算可得，本實驗所用的滑動變阻器電阻最大值為 Ω．

電阻R/Ω

10

電壓U/V

3

4

5

6

電流I/A

0.3

0.4

0.5

0.6

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是通電螺線管磁感線分布的情形，其中磁感線方向正確的是（ ）

A．B．C． D．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西河池卷）物理（解析版） 題型：計算題

（9分）我國自行制造的履帶式旋挖井機，用于建筑工地打井作業(yè)，它的結構示意圖如圖1所示．整機由主機B、動力連桿C和支架E及鋼絲繩H組成，附屬設備由空心鉆桿A和鉆頭D（大小可根據(jù)需要更換）組成．旋挖井機工作時，主機通過C將動力傳給A，A帶動D豎直往下旋挖，并將挖出的泥沙填充到A內；停止旋挖時，C與A完全分離，H的拉力可把A、D和泥沙提到地面．部分數(shù)據(jù)見下表：

名稱

旋挖井機

整機質量

9×104kg

鉆桿質量

5×103kg

鉆頭

直徑

質量

40cm

100kg

80cm

200kg

120cm

300kg

（1）假設旋挖井機用20s將0.5t的泥沙從井下先提高10m，接著又用5s將泥沙水平移動3m后卸到地面上，求此過程中，旋挖井機做的有用功和有用功率．

（2）把已卸掉泥沙的A和D固定好后豎直立放在井中，此時C與A完全分離且H處于松弛狀態(tài)，固定在A上的D的橫截面示意圖如圖2所示，其中S為D與泥沙的接觸面積（即圖中的陰影部分），R為D的半徑，求D對井底泥沙的壓強．

（3）假設某時旋挖井機靠近A一側的履帶離開地面向上翹起，且只有M點著地，H處于松弛狀態(tài)，A對C豎直向上的力為F，請你比較此狀態(tài)下整機重力G（重心在O點）與力F的大�。�

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西河池卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）某電阻R的阻值不變，標有“6V 6W”字樣，它的電阻是 Ω．將R與燈泡L、電壓表（量程為0～3V）、電流表（量程為0～0.6A）和開關及合適的電源，連成如圖甲所示的電路．開關S閉合后，通過燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示．在保證電路中各器件都安全的情況下，燈泡L消耗的最大功率為 W．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西河池卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）如圖是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象．根據(jù)圖象特征可判斷該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）；加熱到第10min時，該物質的狀態(tài)為 （選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建龍巖卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在探究二力平衡條件的實驗中：

（1）如圖1所示，水平放置的實驗裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個拉力方向相反，并通過調整 來改變拉力的大小。當小車平衡時，將小車水平轉過一個角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否 。

（2）如圖2所示，A、B小車內裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn)，當通電時，A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是 。

（3）本實驗用帶輪的小車為研究對象，是因為滾動摩檫比滑動摩擦 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江溫州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與

A.力的大小有關 B.力的方向有關 C.力的作用點有關 D.受力面積有關

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