圖1是菁菁同學做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”實驗的電路連接情況,其中R1是定值電阻,電源是兩節(jié)有點舊的干電池,忽略溫度對電阻的影響.

(1)通電前,菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤.如果按“滑動變阻器的滑片向A端移動時,變阻器連入電路的阻值要變小”的要求,她只改動了一個線頭的位置就連對了.她改動的方法是把接在C接線柱的線頭改接到________接線柱.
(2)改接后電路正常工作.實驗時改變變阻器滑片位置測量三次,其中第2次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,可知當電壓為________V時電流為________A.
實驗記錄表1(R1=5Ω)實驗記錄表2(R2=10Ω)
實驗次數(shù)123實驗次數(shù)456
電壓/V2/2.8電壓/V123
電流/A0.4/0.56電流/A///
(3)分析實驗記錄表1,發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________的(選填“相同”或“不同”),因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論為:________.從表1中的第1次實驗到第2次實驗的操作過程中,滑動變阻器的滑片P應該是向________(填“A”或“B”)移動.
(4)把電阻R1更換為R2后繼續(xù)實驗.曉峰打算按自己設(shè)計的實驗記錄表2進行實驗,如實驗過程器材完好,連接無誤,你認為他在實驗操作過程中會遇到什么問題?答:________,理由是________.修改后曉峰也順利完成了實驗,并把表2填寫完整了.若要探究“電流與電阻的關(guān)系”,應分析上面兩個實驗記錄表中的哪兩次實驗數(shù)據(jù)?答:________.

解:
(1)滑動變阻器的滑片向A端移動時,變阻器連入電路的阻值要變小則應把接在C接線柱的線頭改接到A接線柱;
(2)由圖2可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.48A;
電流表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.4V;
(3)分析表1數(shù)據(jù)可知,每組電壓和電流的比值都相等,故可得結(jié)論:當電阻一定時,導體中的電流與這段導體兩端的電壓成正比;
表1中的第1次實驗到第2次實驗的操作過程中,電路中的電流變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中的總電阻變小,滑動變阻器接入電路的電阻變小,故滑片向A移動;
(4)兩節(jié)新的干電池串聯(lián)組成的電源的可以達到3V,但舊電池達不到3V,所以他在實驗操作過程中會遇到電壓可能達不到3V問題;
要得出電流與電阻的關(guān)系應控制電阻兩端的電壓不變,改變定值電阻的阻值,表格中第1和第5組數(shù)據(jù)符合.
故答案為:
(1)A;
(2)2.4;0.48;
(3)相同;當電阻一定時,導體中的電流與這段導體兩端的電壓成正比;A;
(4)電壓可能達不到3V;干電池不是新的;第1和第5組數(shù)據(jù).
分析:(1)滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,滑動變阻器的滑片向A端移動時變阻器連入電路的阻值要變小說明A線接線柱必須接入電路中;
(2)根據(jù)電表的量程和分度值讀出電表的示數(shù);
(3)分析表1數(shù)據(jù)中電壓和電流的比值得出實驗結(jié)論,表1中第2次電路中的電流比第1次大,根據(jù)歐姆定律可知接入電路中電阻的變化進一步確定滑片移動的方向;
(4)兩節(jié)新的干電池串聯(lián)組成的電源的可以達到3V,但舊電池達不到3V,據(jù)此分析得出可能他遇到的問題;要得出電流與電阻的關(guān)系應控制電阻兩端的電壓不變,改變定值電阻的阻值.
點評:本題考查了電流跟電壓、電阻的關(guān)系,涉及到滑動變阻器的連接、電表的讀數(shù)和控制變量法的應用,關(guān)鍵是要注意一節(jié)干電池的電壓可以達到1.5V,但舊電池達不到.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

圖1是某小組同學做“用電壓表、電流表測電阻”實驗的電路:

(1)在連接電路時,電鍵應
斷開
斷開
(選填“閉合”或“斷開”).
(2)該同學在閉合電鍵前,應該將滑動變阻器的滑片P移到
B
B
端(選填“A”或“B”);使用電流表時,所測電流不得超過它的
量程
量程
,必須使電流從它的
接線柱流進.實驗中如果要增大電路中的電流大小,可以
將滑動變阻器滑片向左移
將滑動變阻器滑片向左移

(3)閉合電鍵后,該同學移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示,此時測得的電流為
0.14
0.14
安,電壓為
2.8
2.8
伏,則由該組數(shù)據(jù)計算出該次實驗測得的電阻值為
20
20
歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1是王凱同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前該同學事先設(shè)計了實驗方案,請你幫他填寫完整:
實驗次數(shù) 物距/cm 像距/cm
第一次 9.0 9.0
第二次 13.5 13.5
第三次 15.0 15.0
(1)實驗要選取
相同
相同
(相同/不同)的兩未蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的
大小
大小
關(guān)系.
(2)要想取得較好的實驗效果,成像區(qū)最好選擇在
較暗
較暗
(較亮/較暗)的環(huán)境中,實驗中所用的玻璃板
薄一點
薄一點
(厚一點/薄一點)較好.
(3)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果
不能
不能
(能/不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像不是
實像
實像

(4)在玻璃板前點燃蠟燭,然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板
(前/后)觀察,找到像的位置后,進行測量記錄,實驗數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
像距等于物距
像距等于物距

(5)通過實驗探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學以致用,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像,請你也來試一試吧.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1是王兵同學在探究“水的沸騰”的實驗裝置圖:(1)圖中水的溫度是
96℃
96℃
;

(2)他在觀察水沸騰實驗時,觀察發(fā)現(xiàn)其中出現(xiàn)的四種現(xiàn)象.(如圖2)下列按先后順序排列正確的是
D
D
. A.甲乙丙丁  B、甲丙乙丁     C、丁乙丙甲     D、丙乙甲丁
(3)水沸騰時看到燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,在“白氣”的形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是先
汽化
汽化
后液化.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求完成下列各題.
(1)圖1是李剛同學做俯臥撐時的示意圖,李剛重為500N,A點為其重心.請在答題卡中畫出該同學所受重力的示意圖及重力的力臂LG
(2)聲控開關(guān)在接收到一定響度的聲音時會自動閉合一段時間.如圖2所示,某地下通道兩端的入口處各裝有一個聲控開關(guān)來控制同一燈泡,無論行人從哪端進入,燈泡都能接通電源發(fā)光.請按上述要求將兩個聲控開關(guān)和一個螺口燈泡連入電路.
(3)根據(jù)圖3所示的色散現(xiàn)象可推斷:同一凸透鏡對不同色光的折射程度不同、不同色光束對應的焦距不等.如果紅光束與紫光束對應的焦距分別是f與f,則f
 
f(選填“大于”或“等于”或“小于”).
(4)根據(jù)圖4通電螺線管極性,標出小磁針的 N、S極及通電螺線管周圍磁感線的方向.
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科目:初中物理 來源:2009-2010學年上海市松江區(qū)九年級(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

圖1是某小組同學做“用電壓表、電流表測電阻”實驗的電路:

(1)在連接電路時,電鍵應______(選填“閉合”或“斷開”).
(2)該同學在閉合電鍵前,應該將滑動變阻器的滑片P移到______端(選填“A”或“B”);使用電流表時,所測電流不得超過它的______,必須使電流從它的______接線柱流進.實驗中如果要增大電路中的電流大小,可以______.
(3)閉合電鍵后,該同學移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示,此時測得的電流為______安,電壓為______伏,則由該組數(shù)據(jù)計算出該次實驗測得的電阻值為______歐.

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