【題目】某容器裝滿(mǎn)水，輕輕放入一小球后，溢出50g水，則下列判斷正確的是（ ）
A.小球的質(zhì)量肯定不小于50g
B.小球的質(zhì)量肯定等于50g
C.若小球質(zhì)量大于50g，則小球的體積一定等于50cm3
D.若小球質(zhì)量等于50g，則小球的體積一定大于50cm3

【答案】AC
【解析】解：v排=v溢= = =50cm3 ， 輕輕放入小球后，有三種情況：（1）漂�。骸逨浮=G排=G球∴m排=m球=50g，v＞50cm3（2）懸浮：∵F浮=G排=G球 ，
∴m排=m球=50g，v=50cm3（3）下沉：∵F浮=G排＜G球 ，
∴m球＞m排=50g，v=50cm3
可見(jiàn)：m球≥50g，A對(duì)；若小球質(zhì)量大于50g，G球＞G排=F浮 ， 將下沉，v=50cm3 ， C對(duì)
故選A、C．
某容器裝滿(mǎn)水，輕輕放入一小球后，有三種情況：漂浮，F(xiàn)浮=G排=G球 ， m排=m球=50g，v＞50cm3；懸�。篎浮=G排=G球 ， m排=m球=50g，v=50cm3；下沉：F浮=G排＜G球 ， m球＞m排=50g，v=50cm3 ， 從中可以得出答案：m球≥50g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將甲圖中的實(shí)物電路連接完整，要求：滑片向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡發(fā)光微弱，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡亮度不變，其原因可能是將滑動(dòng)變阻器的（填“A”、“B”或“C、D”）接線(xiàn)柱接入了電路．
（3）某次實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，欲使小燈泡正常發(fā)光，則滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向（填“C”或“D”）端滑動(dòng)
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示，則小燈泡的額定功率為W．燈泡的亮度跟實(shí)際電功率的關(guān)系是 ．

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

發(fā)光情況

較暗

較亮

明亮

特亮

電壓

1.3

2.1

2.5

3.0

電流

0.21

0.26

0.28

0.31

電功率

0.27

0.55

0.93

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)滑輪組中，所有滑輪的質(zhì)量都相同，在FA和FB的作用下，重物A、B分別以相同的速度勻速上升．已知FA：FB=3：2，不計(jì)繩重和摩擦．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.兩重物A、B所受的重力相等
B.在相同的時(shí)間內(nèi)，拉力所做的額外功不相同
C.拉力FA和FB做功的功率之比為3：2
D.甲滑輪組的機(jī)械效率大于乙滑輪組的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．小明準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．

（1）他將托盤(pán)天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)處，觀(guān)察指針的指示情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤(pán)中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是_____．

（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丁所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=_____g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為_____kg/m3．同組的小紅觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：_____．

（3）同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線(xiàn)前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值_____（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；于是，小華和小明重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將此時(shí)抽滿(mǎn)酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí)_____ ，則酸奶密度表達(dá)式：_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小賀觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此她猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想，小賀決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn)．

（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在甲圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像．

（3）由圖像可驗(yàn)證小賀的猜想是____的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

（4）小賀在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)測(cè)力計(jì)）測(cè)物體重力時(shí)，她先將測(cè)力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測(cè)力計(jì)的指針位置如圖乙所示．

（a）此測(cè)力計(jì)的量程是0～____N．若此時(shí)她將一個(gè)4N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)_____4N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（b）在張老師的指導(dǎo)下，小賀調(diào)整好了測(cè)力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖丙所示的位置，此時(shí)物體的重力G＝____N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊，放入盛有水的容器中，此時(shí)，木塊的下表面距水面3cm，（g取10N/kg）下述正確的是（ ）
A.木塊的邊長(zhǎng)10 cm
B.木塊排開(kāi)水的體積75 cm3
C.木塊下表面受到水的壓強(qiáng)300Pa
D.木塊重0.75N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀(guān)察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的 ， 顯示壓力作用的效果．比較兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng)、大小關(guān)系正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重10N，被水平向左的力F壓在豎直墻壁上，當(dāng)F=50N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是N；當(dāng)F=80N時(shí)，物體在墻壁上保持靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力是N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案