【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有_______作用,該凸透鏡的焦距是________cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:________________________________________。
(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實像(填寫像的性質(zhì));__________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動,在此過程中燭焰像的大小變化情況是_________。
【答案】 會聚 11 蠟燭放在了凸透鏡焦點以內(nèi) 放大 投影儀(或幻燈機) 靠近 變小
【解析】解答: (1)由圖可知,平行光線經(jīng)凸透鏡后會聚到一點,說明凸透鏡對光線具有會聚作用;光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點,所以焦距為41.0cm30.0cm=11.0cm.(2)無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,可能是物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上。也可能是燭焰凸透鏡光屏三者中心嚴(yán)重不在同一高度,像無法成在光屏上,或使?fàn)T焰在焦點上,不能成像。(3)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,即物體處于1倍焦距和2倍焦距之間,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像;投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,根據(jù)物遠(yuǎn)像近像變小可知,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近透鏡的方向移動,在此過程中燭焰像的大小變化情況是變小。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲既可以傳遞信息,也可以傳遞能量,外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)部的結(jié)石,這是利用了聲可以傳遞_____的特點。漁民利用聲吶探測大海魚群屬于應(yīng)用聲波傳遞________;紡織工人在工廠戴耳罩是在___________處減弱噪聲的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1=10Ω,R2=30Ω.閉合開關(guān)S,電壓表V1與V2的示數(shù)之比是( )
A.1:3
B.3:1
C.3:4
D.4:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩車以相同的速度同向行駛在江北大道上,以乙車為參照物,甲車是 ,以大道兩旁的樹木、房屋為參照物,甲乙兩車都是 (選填“運動”或“靜止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地震發(fā)生前,由于地殼的微動,會產(chǎn)生次聲波,人對這些次聲波沒有感受,但能引起某些動物的聽覺反應(yīng),由表提供的數(shù)據(jù)可知,對地震產(chǎn)生的次聲波反應(yīng)最為靈敏的動物是
一些動物的聽覺范圍Hz | |
蝙蝠 | 1000﹣120000 |
貓 | 60﹣65000 |
狗 | 15﹣50000 |
大象 | 1﹣20000 |
A. 蝙蝠 B. 貓 C. 狗 D. 大象
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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實驗。
(1)要實現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。
(2)實驗時,同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________________。
(3)某小組同學(xué)正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領(lǐng)較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一木球漂浮在不同液體面上,那么
A. 浸沒的體積較大時受浮力較大;
B. 露在液面上的體積較大時所受浮力較大
C. 不論浸沒的體積多大,所受的浮力一樣大
D. 不知木球是實心的還是空心的,因而無法判斷浮力的大小
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