6.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要介質(zhì).

分析 聲音的傳播是需要介質(zhì)的,聲音可以在氣體、液體和固體中傳播,但不能在真空中傳播;
實驗中無法達到絕對的真空,但可以通過鈴聲的變化趨勢,推測出真空時的情況,這種方法稱為“理想化實驗”.

解答 解:當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時,傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,實驗過程中聽到聲音越來越小,設(shè)想空氣全部抽凈時,就不傳聲了,也就聽不到聲音了.即該實驗表明,聲音的傳播需要介質(zhì);
故答案為:介質(zhì).

點評 此題考查聲音的傳播這個知識點,要會用理論知識去解決生活的實際現(xiàn)象.注意轉(zhuǎn)換法和理想實驗法在物理實驗中的運用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小軍為了取40g的煤油,但手中只有一只100mL的量筒,沒有天平,請問要量多少毫升煤油才合適呢?請在圖中畫出煤油的液面位置.(已知ρ煤油=0.8/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列數(shù)據(jù)比較符合實際的是(  )
A.夏天房間比較舒適的溫度是37℃
B.某運動員百米賽跑的平均速度約為25m/s
C.常用的圓珠筆的長度約為150mm
D.一個雞蛋的質(zhì)量約為15g

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.電梯的簡化模型如圖甲所示.考慮安全、舒適、省時等因素,電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程,這一過程是通過改變拉力大小來實現(xiàn)的.某次重均為750N的兩人在乘電梯上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如圖乙所示,勻速階段用時40s.求在這個過程中:

(1)加速階段拉力做的功;
(2)勻速階段拉力做功的功率;
(3)減速階段電梯機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量 相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有 阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2.實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱和開關(guān)各一個,電流表和停表各一塊,導(dǎo)線若干.小新利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”.
小新的主要實驗過程如下:
①將電阻箱、電流表及圖所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω.
②閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,記錄電流表的示數(shù)為0.3A,通電時間為2min時,停止計時,記錄此時溫度計的示數(shù)40℃,斷開開關(guān).
③用圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲,將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω.閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,觀察電流表示數(shù)仍為0.3A.當(dāng)溫度計示數(shù)為 40℃時,停 止計時,讀出通電時間5min,記錄數(shù)據(jù),斷開開關(guān).
于是小新認為“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”. 請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小新實驗過程中存在的問題:分別將兩電阻絲接入電路,沒有控制電流和通電時間相同.
(2)請你針對小新實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:去掉電阻箱和電流表,將R1、R2串聯(lián)在電路中,在初溫相同情況下通電,觀察哪個溫度計溫度高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)圖中磁針指向,標出電源的正負極,在圖中標出電磁鐵的磁極(N或S),并在圖中畫出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列物理量的估測中不正確的是( 。
A.冬天洗澡較為舒服的溫度約42℃
B.家用電飯鍋的額定電流約5A
C.我國家庭電路的電壓通常為380V
D.普通教室一盞日光燈的額定功率約為28W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一束光從空氣射向透明物質(zhì),發(fā)生反射與折射,若入射光線與折射光線間的夾角是160°,反射光線與折射光線間的夾角是110°,則入射角和折射角的大小分別是(  )
A.45°,25°B.25°,45°C.45°,65°D.65°,45°

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列搶救措施錯誤的是( 。
A.對觸電者馬上切斷電源
B.對救上岸的溺水者馬上進行人工呼吸
C.把煤氣中毒者迅速移到空氣新鮮處
D.對誤服農(nóng)藥者立即進行人工催吐

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同步練習(xí)冊答案