【題目】在探究電磁波的傳播特性實驗中：

(1)如圖所示，將手機放在玻璃廣口瓶中，并用抽氣機將其中的氣體不斷向外抽．打電話呼叫罩中的手機，這時手機______(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號，由此實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是_______．

(2)如果把廣口玻璃瓶換成金屬容器，再打電話呼叫其中的手機，這時手機________(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號，這說明__________________________．

【答案】能 電磁波能在真空中傳播 不能 金屬容器能屏蔽電磁波

【解析】

因為電磁波能在真空中能傳播，故用抽氣機抽去罩中的空氣，打電話呼叫罩內(nèi)的手機，手機也能收到呼叫信號；因為電磁波遇到金屬會被發(fā)射，將手機放在金屬容器中，打電話呼叫容器中的手機，這時手機不能收到呼叫信號。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）小明用圖甲的實驗裝置探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律”．

（1）實驗中宜用 （選填“較大顆粒”或“微小顆粒”）的固體．

（2）加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 ℃．

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪出熔化圖象如圖丙所示．由圖象可知，此固體是 （選填“晶體”或“非晶體”），在熔化過程中不斷吸熱，溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”），CD段是 態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，請你完成下列問題：

（1）在實驗中，用薄玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗，這樣做的目的是_____；

（2）在實驗中，使用與蠟燭A相同的蠟燭B是為了探究平面鏡所成的像與物的_____關(guān)系；

（3）為了確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合，人眼的觀察位置應(yīng)該是_____（選填序號）．

①直接觀察玻璃板后蠟燭B

②在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)觀察

③直接觀察光屏

（4）有時點燃玻璃板前的蠟燭A，無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭B，都無法使蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合，是因為_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究冰和石蠟的熔化特點”的活動中，小明按圖所示組裝好實驗裝置，在A試管中放人一些冰塊，B試管中放一些石蠟后進(jìn)行了實驗，現(xiàn)請你幫助小明完成下列實驗中的一些內(nèi)容．

（1）實驗中應(yīng)選用________(選填“較大的”或“較小的”)冰塊．

（2）如圖所示的實驗裝置中存在一些問題，請你指出其中一處：________．

（3）下表是小明記錄的冰加熱過程中的數(shù)據(jù)．

時間/min

0

0.

1

1.5

2

2.5

3

3.

4

4.5

5

溫度/℃

-5

-2

0

0

0

0

1

2

3

4

5

根據(jù)探究過程可知，冰的熔化過程持續(xù)了________min．實驗進(jìn)行到1.3min時，A試管中的物質(zhì)處于________狀態(tài)．

（4）從上面探究過程可知：冰是一種_______（選填“晶體”或“非晶體”)，其熔化時的特點是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年5月底，美國發(fā)布了最新的SR-72高超音速飛行器設(shè)想圖．該飛行器速度可達(dá)6~7馬赫（1馬赫=1倍音速），號稱1小時可到達(dá)地球任一地方，比常規(guī)導(dǎo)彈速度還要快．飛行器體表涂敷最新型材料，具有雷達(dá)隱形功能，但不具備紅外隱形功能．

（1）若該飛行器以7馬赫速度飛行，其速度為 m/s ．此時若有常規(guī)導(dǎo)彈從其正后方攻擊，則導(dǎo)彈相對于飛行器是向 運動的．

（2）該飛行器具有雷達(dá)隱形功能，是因為體表形狀及材料能有效減弱它對 的反射；不具備紅外隱形功能，是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將 能轉(zhuǎn)化為 能，使飛行器表面溫度升高的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線充電是一種增加手機續(xù)航時間的方式，如圖甲所示。市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分都符合總部位于美國的業(yè)界團體“無線充電聯(lián)盟(WPC)”所制定的“Qi”規(guī)格。Qi源自漢語“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理是電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場，受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流，給智能手機充電，如圖乙所示。受電線圈處用到了如圖中哪個實驗的原理

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖所示電路。實驗時，

(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

(2)如圖所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中，他將開關(guān)S從l換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了____________________，來研究________________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，蹄形磁體放在線圈周圍．

（1）直流電動機的工作原理是利用________有力的作用．

（2）按他們這種方法刮漆，線圈在剛轉(zhuǎn)過平衡位置時________（選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的是使線圈能夠________

（3）可以通過改變________方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動方向（填一種方法）．

（4）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉(zhuǎn)動，原因可能是________，這時可進(jìn)行的有效嘗試是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小夢同學(xué)用尺子“探究聲音的音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)”的實驗．

（1）在探究音調(diào)的影響因素時，把鋼尺緊按在桌面，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動的________ ；改變鋼尺伸出桌邊的長度，用相同大小的力再次撥動，對比兩次尺子振動的聲音．實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越________，發(fā)出的聲音的音調(diào)越________；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的________有關(guān)．

（2）在探究響度的影響因素時，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，用大小不同的力撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動的________ ．

（3）在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時，即使用較大的力撥動鋼尺，也聽不到聲音，這是由于________．

（4）在以上實驗中研究問題的實驗方法是________ ．

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