【題目】如圖所示，當開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外, 其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是

A. 燈L1斷路 B. 燈L2短路 C. 燈L1短路 D. 燈L1、L2均斷路

【答案】C

【解析】試題分析：如果燈L1斷路，則會造成電壓表、L2和電流表串聯(lián)，此時電壓表有明顯示數(shù)，幾乎是電源電壓，而電流表示數(shù)為零．這與題中現(xiàn)象不符；如果燈L2短路，電路中就只有燈L1發(fā)光，此時L1兩端電壓為電源電壓，所以電壓表示數(shù)會變，電流表示數(shù)變大．這與題中現(xiàn)象不符；如果燈L1短路，則電壓表也會被短路，造成電壓表無示數(shù)；此時電路中只有燈L2，電阻變小，電流變大，故C正確；如果燈L1、L2都斷路，則整個電路斷路，電路中無電流，兩表都無示數(shù)，這與題中現(xiàn)象不符，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校進行“注模”藝術(shù)品的展示活動。小閔同學制作一底部面積 S=2×10-3m2、高 h=0.15 m 的作 品，將密度為 0.8×103 kg/m3 的某種液體注入模具內(nèi)，共用了 5×10-4m3 的液體，如圖所示，求：

（1）成型前液體對模具底部的壓強 p1；

（2）成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強 p2；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】容器內(nèi)裝有適量的水，A、B兩實心小球用細線連在一起，將它們放入水中靜止后，細繩拉直，如圖所示，小球A有部分的體積露出水面。則判斷出兩球密度：ρA_______ρB（選填 “大于”、“小于”或“等于”)；現(xiàn)將細線剪斷，待再次靜止后，A、B兩球所受總浮力與細線剪斷之前相比_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王找來一個金屬圓柱體，彈簧測力計和燒杯等器材，進行浮力大小是否跟物體浸在液體中的體積有關(guān)的探究，過程如圖所示．

（1）分析圖中測力計示數(shù)的變化可知，排開液體的體積越大，所受的浮力________。

（2）實驗結(jié)束后，小明繪制了測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖A所示．分析圖象可知：曲線______（選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。

（3）小王繼續(xù)對“浸在液體中物體所受浮力大小是否與液體的密度有關(guān)”這一問題探究．請你幫小王明選擇合適的器材，并寫出實驗步驟。

實驗器材：________

實驗步驟：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗中,王大海進行了如下操作:

a.①把兩個標有“2.5V， 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖甲所示)。

②分三次接入電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一。

b.①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖乙所示)。

②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記入表二。

表一

表二

請你評估:

(1)表一的測量結(jié)果有一個是錯誤的,錯誤的是_______,判斷的依據(jù)是________________。

(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點:__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學采用如圖所示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關(guān)系”，實驗中她進行了多次測量，我們以她分別用5Ω和10Ω的電阻做的兩次實驗為例，請你回答，完成第一次實驗后，斷開開關(guān)，小芳將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關(guān)后，應(yīng)該如何操作才能繼續(xù)完成實驗（ ）

A. 保持滑動變阻器滑片不動 B. 將滑動變阻器滑片向右移動

C. 將滑動變阻器滑片向左移動 D. 調(diào)高電源的輸出電壓值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是（ ）

A. 通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體甲的電阻大于導體乙的電阻

C. 當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A

D. 將導體甲、乙并聯(lián)接到電壓為2V的電源上時，干路中的電流為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等。

（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為_______N；用彈簧 測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、 C、D、E、F所示（液體 均未溢出），并將其示數(shù)記錄在下表中：

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮 =________________n。

（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟________________________有關(guān)；分析步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟_______________________________有關(guān)；

（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出來步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是_________________Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸_______________(選填“增大”或“減小”）

（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯中加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸_____________ (選填“增大”或“減小”）；當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出)，燒杯底部受到水的壓強增加了____________Pa，（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上有一個底面積為500cm2、高度為50cm的薄壁容器，容器頂部蓋著木板A（上面留有與大氣相通的很多小孔），A下面粘連著正方體B，B與正方體D之間通過一根原長為10cm的輕質(zhì)彈簧C相連，容器中剛好裝滿水，容器底部的閥門E關(guān)閉，此時B對A有向下的作用力，力的大小是40N。已知正方體B的邊長為0.2m，正方體D的邊長為0.1m、質(zhì)量為0.8kg，彈簧C 的伸長量與受到的拉力關(guān)系如圖乙所示。（所有物體均不吸水，不計一切摩擦力，整個過程彈簧軸線方向始終沿豎直方向且兩端都連接牢固，彈簧始終在彈性限度內(nèi)）求：

（1）圖中彈簧的長度；

（2）正方體B的密度；

（3）打開閥門E放水，當水面從與D上表面相平到剛好與D下表面相平，需要放出多少千克的水？

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