【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如下圖(a)(b)所示,則圖____是水在沸騰前的情況,圖_____則是沸騰時(shí)的情況.實(shí)驗(yàn)小組還得下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見下表):
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 82 | 86 | 90 | 94 | 98 | 98 | 96 | 98 |
(1)從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第___min時(shí)的數(shù)據(jù).
(2)從記錄可得出:水的沸點(diǎn)為___℃,水在沸騰過程中溫度___(升高/不變/降低).在水的沸騰過程中若撤去酒精燈,水并沒有立即停止沸騰,原因是____________________.
(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線。
(_______)
(4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117℃和78℃.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用______溫度計(jì)
(5)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____。(給出一種原因即可),解決的辦法是__________.
(6)在該實(shí)驗(yàn)中所使用的溫度計(jì)無質(zhì)量問題,而所測得的水的沸點(diǎn)卻并沒有達(dá)到100℃,請(qǐng)分析原因:________。
【答案】b a 6 98 不變 石棉網(wǎng)和燒杯底有余溫 水銀 水的質(zhì)量太多; 減少水的質(zhì)量 氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
【解析】
[1] 由于水沸騰前,水下層的溫度高于上層的水溫,所以,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,故圖(b)符合此現(xiàn)象;
[2] 水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡會(huì)變大,圖(a)符合此現(xiàn)象;
(1) [3] 由于液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以,由此可知,第6min數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;
(2) [4] [5]由表格數(shù)據(jù)知道,水從第4分鐘保持98℃不變,由于水沸騰時(shí)吸熱但溫度不變,所以,水的沸點(diǎn)是98℃;
[6] 水沸騰的條件是:達(dá)到沸點(diǎn)和繼續(xù)吸熱,撤去酒精燈后,水沒有立即停止沸騰,是因?yàn)槭蘧W(wǎng)和燒杯底有余溫,水可以繼續(xù)吸熱;
(3) [7] 根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,得出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線如下圖:
(4) [8] 由于酒精的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn),所以不能用酒精溫度計(jì)做此實(shí)驗(yàn),而水銀的沸點(diǎn)和凝固點(diǎn)都在水的沸點(diǎn)和凝固點(diǎn)之外,所以,可以用水銀溫度計(jì);
(5) [9] 水加熱時(shí)間過長可能是水的初溫太低,也可能是水量太多,還可能是酒精燈火焰太;
[10]為了縮短加熱時(shí)間,可以用初溫較高的水開始加熱或減小水量,還可以增大火焰;
(6) [11] 水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,由表格數(shù)據(jù)知道,沸點(diǎn)是98℃,即所測得的水的沸點(diǎn)并沒有達(dá)到100℃,說明此時(shí)的氣壓是低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_______.如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),蠟燭B_____(填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃,他可以將蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的初步結(jié)論是____.小明在此主要采用的研究方法是_____(填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(3)改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄幾組物與像的位置。該步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____.
(4)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上________呈現(xiàn)蠟燭的像(填“能”或“不能”);如果玻璃板放置得不夠豎直,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________________.
(5)有同學(xué)透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí),看到在清晰的像的稍后方還有一個(gè)較模糊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是_____.另一組同學(xué)用跳棋代替蠟燭,在方格紙上實(shí)驗(yàn)(如圖乙).這樣做有什么好處(說一點(diǎn))?_______.
(6)如圖丙所示,將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上,讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng),將看到蠟燭A在玻璃板后的像會(huì)(________)
A. 水平向右 B.水平向左 C.豎直向下 D.豎直向上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了____分鐘,冷卻到第5分鐘時(shí)呈___態(tài).
(2)仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫___(選填“快”或“慢”).
(3)凝固點(diǎn)為____℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變___了.(選填“高”或“低”)
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)______ (選填“變多”、“變少”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107 J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為2.9×107 J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶。質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測:將質(zhì)量為100 kg、初始溫度為50 ℃的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝?00 ℃恰好沸騰,瓶內(nèi)燃?xì)庀牧?.75 kg。通過高效爐灶,水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?0%。已知水的比熱容為c水=4.2×103 J/(kg·℃)。
(1)在檢測過程中,水吸收了多少熱量?
(2)瓶內(nèi)燃?xì)獾臒嶂凳嵌嗌伲吭撘夯蜌庹句N售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變:(1)僅增加水的質(zhì)量;僅增大液面大氣壓強(qiáng);(2)既增加水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng);則三種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖線______、______和______(填“a”“b”“c”或“b”).下列答案填寫順序正確的是( )
A.c、d、b B.d、c、b C.d、b、c D.c、b、d
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所給信息,判斷下列說法正確的是( )
A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的
C.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
D.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】親愛的同學(xué):你會(huì)使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎?
(1) 如圖所示,是一架托盤天平及砝碼盒,其量程是________ ;現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好,在測量過程中,天平橫梁靜止在如圖甲所示位置,此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)?________ ,緊接著下一步的操作是________ .
(2)如圖所示,該手表顯示的時(shí)刻為上午________ ,它的最小分度值為________ .
(3)如圖所示,為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況,此時(shí)所測的物理量是________ ,測量范圍是________ ,示數(shù)為________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)接入電路,結(jié)果發(fā)現(xiàn)L1更亮一些,則下列判斷中正確的是(兩燈的電阻均不受溫度影響)
A. L1的電阻可能比L2的小
B. L1的額定功率可能比L2的大
C. 當(dāng)兩燈都正常工作時(shí),L1要暗些
D. 若將兩燈并聯(lián)接入電路,L1也會(huì)比L2亮些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,為了便于研究而采取控制變量法, 即每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出它的電阻,然后比較,最后得出結(jié)論.
⑴為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線C和_________(填寫導(dǎo)線代號(hào)).
⑵為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用________ 兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較 .
⑶如選用A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行測試,則是為了研究導(dǎo)體的電阻與________ 的關(guān)系.
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