【題目】關于機械效率的下列說法中,正確的是（ ）

A. 利用機械越省力,機械效率越高

B. 機械做功越快,機械效率越高

C. 有用功相同,總功越大機械效率越高

D. 額外功相同,有用功越大機械效率越高

【答案】D

【解析】解答：A. 機械效率是有用功在總功中所占的比值，與機械是否省力無關。此選項錯誤；

B. 機械做功越快，表示功率越大，單位時間內(nèi)做的功越多，但機械效率不一定就高。此選項錯誤；C. 有用功相同，總功越大，說明有用功在總功中所占比例越小，也就是機械效率越低。此選項錯誤；D. 有用功與額外功之和是總功，額外功相同，有用功越大，說明有用功在總功中所占比例越大，也就是機械效率越高。此選項正確。

故選 D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吼猴是世界上叫聲最響的動物之一，它以雷鳴般吼聲警告其它動物不要侵犯它的領地．這里的“雷鳴般”描述的是聲音的（　�。�
A.音調
B.響度
C.音色
D.聲速

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國許多城市之中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”．若某一人工湖湖水的質量為1.0×107kg，水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為J．若這些熱量被同等質量的砂石吸收（c砂石＜c水），則砂石升高的溫度（選填“大于”、“小于”或“等于”）2℃．（c水=4.2×103 J/（kg℃））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生的容貌，老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼。下列說法正確的是

A. 老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡

B. 老師是近視眼

C. 老師不戴眼鏡看近物時，物像會成在視網(wǎng)膜前方

D. 老師的眼球前后徑可能過長或晶狀體曲度可能過大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，有些用戶家里的自來水管常被凍裂，其原因是水在凝固時，質量_____，體積_____的緣故。（均填“變大”“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察、實驗、推理是物理研究的重要手段，物理學家伽利略因觀察到比薩大教堂穹頂上吊燈因風不停擺動，發(fā)現(xiàn)了擺的重要特性．某興趣小根據(jù)當時情況，準備了小鋼球（大小可忽略不計）．彈性很小的結實輕細繩等器材組成了圖甲裝置．在無風的情況下，把小鋼球拉離到最低位置（A）x處釋放．如圖乙所示，小鋼球將來回擺動．興趣小組猜想影響小鋼球往返一次的時間因素有：擺繩長l，小鋼球質量m，起始小鋼球拉離到最低位置（A）的距離x．由此進行實驗，用秒表記下小鋼球往返的時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗

次第

擺繩

長/（m）

小鋼球

質量 （m）

最初將小鋼球拉至最低

位置的距離x （cm）

小鋼球往返動 一次

的平均時間（s）

1

1

50

5.0

1.99

2

1

50

7.0

2.00

3

1

50

9.0

2.00

4

1

100

9.0

2.00

5

1

150

9.0

2.00

6

2

50

9.0

2.83

7

4

50

9.0

3.99

（1）由表中 （填表中實驗次第序號）三組數(shù)據(jù)可知：小鋼球往返一次的時間與小鋼球拉離最低位置的距離x無關；

（2）由表中笫3、4、5次實驗數(shù)據(jù)分析可知：小鋼球往返一次的時間與 無關：

（3）由表中第3、6、7次實驗數(shù)據(jù)分折可知：擺繩越長，小鋼球往返一次的時間越 ；

（4）我們生活用的擺鐘（如圖丙），就是利用這一原理工作的，有人發(fā)現(xiàn)正在工作的擺鐘往返一次的時間變長了（即鐘的走時比準確時慢），則需將擺錘往 調（填“上“或“下”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象，由圖可知（ ）

A.BC段是一個放熱過程
B.冰的熔點是0℃
C.CD段該物質處于氣態(tài)
D.DE段表示冰的熔化過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案