【題目】如圖，下列有關(guān)電路的說法正確的是

A. 當(dāng)開關(guān)斷開時，燈泡兩端電壓為零，電路中無電流

B. 當(dāng)開關(guān)斷開時，電源兩端電壓為零，電路中無電流

C. 當(dāng)開關(guān)閉合時，電荷的定向移動會形成電流

D. 當(dāng)開關(guān)閉合時，燈泡將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能

【答案】ACD

【解析】

形成電流必須具備兩個條件：電路兩端有電壓；電路是一個閉合的通路；電源是給電路提供電壓的裝置；電流是電荷的定向移動形成的；用電器工作時，電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

A. 開關(guān)S斷開時，電路是斷路，電路中無電流，燈泡兩端電壓為零，故正確；

B. 當(dāng)開關(guān)斷開時，雖然電路中無電流，但是電源是給電路提供電壓的裝置，電源兩端(即正負(fù)極之間)的電壓不為零，故錯誤；

C. 當(dāng)開關(guān)閉合時，在電源電壓的作用下電荷發(fā)生定向移動形成電流，故正確；

D. 開關(guān)閉合時，燈泡將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故正確。

故選ACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)備中沒有利用連通器原理的是（ ）

A.茶壺B.船閘

C.活塞式抽水機D.下水道存水管

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的情景描述，正確的是

A. 使用測電筆測火線是正確的

B. 短路時，燈絲會立即燒斷

C. 圖中電路的接法是正確的

D. 發(fā)生觸電事故，立即用絕緣體挑開電線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，然后回答文后問題。（本文或許有你沒學(xué)過的概念，但不影響你作答）

新能源混合動力汽車

暑假去上海旅游的小明發(fā)現(xiàn)街頭有一種與眾不同的車，它的車牌顏色是綠色的，不同于常見的藍底白字的車牌。小明非常好奇，通過詢問司機、查詢資料才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，原來這就是傳說中的“新能源汽車”。

這是一種油電混合雙動力汽車，通俗的說是將傳統(tǒng)發(fā)動機盡量做小，讓一部分動力由電池﹣﹣電動機系統(tǒng)承擔(dān)。

隨著石油資源危機及環(huán)境保護的需要，發(fā)展新能源汽車已成社會共識。由于純電動汽車在關(guān)鍵技術(shù)﹣﹣電池技術(shù)和充電設(shè)施上還有很長的路要走，因此，混合動力汽車將是今后一段時間中國節(jié)能汽車的主力軍。這種混合動力汽車自帶內(nèi)燃機、發(fā)電機、充電機，它的優(yōu)勢十分顯著：與同樣級別的普通車相比，百公里綜合工作情況油耗（燃油消耗量）只有4.3L，相當(dāng)于普通燃油汽車的一半；通過內(nèi)燃機可以十分方便地解決車內(nèi)耗能大的空調(diào)、取暖、除霜等純電動汽車遇到的難題；在繁華市區(qū)，則可關(guān)停內(nèi)燃機，切換到電池單獨驅(qū)動，實現(xiàn)“零”排放；電動模式工作時，感覺不到發(fā)動機的振動，能確保極佳的低噪音；在行駛過程中就可以滿足充電需要，利用減速時動能回收和勻速行駛時的剩余能量回收向蓄電池充電，無需外部電源充電。

這種混合動力裝置既發(fā)揮了發(fā)動機持續(xù)工作時間長、動力好的優(yōu)點，又可以發(fā)揮電動機無污染、低噪音的好處，二者并肩戰(zhàn)斗，取長補短，汽車的熱效率提高10%以上，廢氣排放量可改善30%以上。

（1）在繁華的市區(qū)行駛時，“新能源”油電混合雙動力汽車能確保極佳的低噪音，這說明汽車的噪音主要來自發(fā)動機的_____；

（2）文中的“新能源”油電混合雙動力汽車在行駛過程中可以實現(xiàn)_____能向汽車的機械能轉(zhuǎn)化；

（3）內(nèi)燃機的熱機效率較低，更嚴(yán)重的是尾氣污染，而該“新能源”油電混合雙動力汽車能將汽車的熱效率提高10%以上，主要原因是_____（可以在文中摘抄原話也可用自己的語言描述）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小張設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。你認(rèn)為能夠完成探究目的是（　�。�

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺

D. 周圍的擊掌聲會驚動魚缸中的金魚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)光二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成的電子元件．如圖所示，當(dāng)發(fā)光二極管長腳接A，短腳接B時，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光，說明此電路處于 （選填“通路”“短路”或“斷路”）狀態(tài)．如果短腳接A，長腳接B時，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，此時發(fā)光二極管相當(dāng)于 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)探究“水的沸騰”的實驗裝置。

(1)為節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實驗時間，可采取的措施有（寫出一種即可）_____。

(2)當(dāng)水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰5min后停止記錄。

①圖甲中溫度計的示數(shù)為_____℃。圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_____圖。

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示。有圖象可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是_____℃，當(dāng)時的大氣壓_____（選填“高于”、“等于”、“低于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

75

溫度/℃

98

70

55

45

35

28

24

22

22

22

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在_____℃左右。

(4)水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”�！鞍讱狻笔�_____形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中按照要求進行了操作，記錄的數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與教科書中“串聯(lián)電路總電壓等于串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”的結(jié)論不吻合，同學(xué)們對這一實驗探究有以下觀點，其中不正確的是

A. 換實驗器材，重新實驗

B. 該結(jié)論不能用實驗來驗證

C. 分析不吻合的原因

D. 查閱資料，了解原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校“牛頓小組”的同學(xué)在探究重力勢能的實驗中用到三個體積相同的小球，它們的質(zhì)量關(guān)系為，實驗的情景如圖所示.

（1）通過觀察小球陷人細(xì)沙的深度來反映重力勢能的大小，應(yīng)用的物理方法是______（填“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）.

（2）分析甲、乙兩種情況可知，重力勢能的大小與物體的______有關(guān).

（3）小鐵球落入細(xì)沙后，速度不斷減小直至靜止，它的機械能轉(zhuǎn)化為______能.

（4）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)小球離地面越髙，下落到地面所用的時間越長，他們測出了小球自由下落高度h和下落時間的平方的數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)，寫出h與的關(guān)系式為______.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

2.45

4.9

7.35

9.8

12.25

14.7

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

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同步練習(xí)冊答案