【題目】一本書放在水平桌面上，在下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是（ ）

A. 書受到重力和書對(duì)桌面的壓力 B. 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力

C. 桌受到的重力和地面對(duì)桌的支持力 D. 書受到重力和桌面對(duì)書的支持力

【答案】D

【解析】解：A、書受到重力和書對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，不符合題意． B、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，不符合題意．C、桌受到的重力和地面對(duì)桌的支持力，這兩個(gè)力大小不同，不是平衡力，不符合題意．D、書受到的重力與桌面對(duì)書的支持力，滿足平衡力的四個(gè)條件，是平衡力，符合題意．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·江西卷】如圖所示，已知電源電壓為U，三個(gè)電阻的阻值分別為R1、R2和R3，求：

（1）當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)；

（2）當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用定滑輪不能省力卻可以 ________；盤山公路雖省力卻費(fèi)了 ________

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【題目】以下溫度中，最接近25℃的是(　　)

A. 冰水混合物的溫度 B. 健康成年人的體溫 C. 讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度 D. 惠安縣城冬季最冷時(shí)的室外溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，越大，壓力作用效果越；
（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越 ．
（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P乙P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖描述的是小紅同學(xué)用手探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景，用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(dòng)（圖甲、乙），然后再用另一只手壓在手上桌面滑動(dòng)（圖丙）．下列說法中不正確的是（ ）
A.甲和乙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
B.乙和丙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系
C.比較甲和乙，感覺甲的阻力大
D.比較乙和丙，感覺丙的阻力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子之間的劇烈碰撞使核_________（選填“裂變”或“聚變”）不停地進(jìn)行，從而不斷輻射出巨大的光和熱，給太陽(yáng)系帶來光明。地球上的植物接受陽(yáng)光的照射，通過_________作用，把光能轉(zhuǎn)化為自身的_________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，物質(zhì)一般以 ______ 、 ______ 、 ______ 三種狀態(tài)存在， ______ 既有一定的體積，又有一定的形狀，物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與 __________________ 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】懸停在空中的直升飛機(jī)受到________力和升力的作用，其中升力的施力物體是________，這是利用了________原理獲得升力的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案