電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)的.探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中 (甲/乙)所示的裝置進行實驗.利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成 ,實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.
法拉第 甲 發(fā)電機
解析試題分析:電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的;
電磁感應(yīng)現(xiàn)象的特點是沒有電源而有一個電流表,用來測量產(chǎn)生的電流,故探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中甲所示的裝置進行實驗;
根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機,發(fā)電機將線圈運動的機械能轉(zhuǎn)化為電能.
考點:電磁感應(yīng);發(fā)電機的構(gòu)造和原理.
點評:本題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者和發(fā)電機的原理,屬于基礎(chǔ)題,相對比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時,為了減少實驗的時間,他們提出了如下改進的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來做實驗,
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實驗.
(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯誤的,你認為他們他們判斷的依據(jù)是: .
(2)為了驗證設(shè)想二,他們設(shè)計了下面的實驗:
①在的錐形瓶中裝入 的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示 的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時間的內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說明 .
②在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)有液體進入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面,這是因為 ,使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi)如圖C甲所示,接下來的操作是 .
③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒如在 (填“水平”或“豎直”)方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了________ 機。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
有兩個完全相同的磁鐵,在磁鐵兩端各吸引一只鐵釘,如圖所示。如果將兩磁鐵靠近,直至兩個磁極相接觸,發(fā)現(xiàn)鐵釘會掉下,請分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。 。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
我國成功地建成了“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),導(dǎo)航衛(wèi)星與地面之間是利用______傳遞信息的。船用聲吶裝置是利用______探測水下目標的。
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