A、10dB | B、40dB | C、70dB | D、100dB |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的響度較大 | B、“隔墻有耳”說(shuō)明墻體可以傳播聲音 | C、“聞其聲而知其人”說(shuō)明根據(jù)音調(diào)可以辨別來(lái)人是誰(shuí) | D、“大雪過(guò)后,萬(wàn)籟俱寂”說(shuō)明大雪會(huì)使聲音完全消失 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、聲音能在真空中傳播 | B、正在演奏的胡琴,琴弦一定在振動(dòng) | C、“女高音歌唱家”中的“高音”二字,其含義是聲音的響度 | D、能夠區(qū)別不同樂(lè)器發(fā)聲的依據(jù),是不同樂(lè)器發(fā)出的聲音頻率不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、聲音在海水中的傳播速度比空氣快 | B、這種聲波定位儀只能接收超聲波信號(hào) | C、黑匣子所發(fā)出的這種信號(hào)不能在真空中傳播 | D、僅在一個(gè)地點(diǎn)收到脈沖信號(hào)不能確定黑匣子準(zhǔn)確位置 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、 圖中,用力敲擊鼓面時(shí),能聽(tīng)到鼓聲,說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的 | B、 圖中,改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關(guān)系 | C、 圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲 | D、 圖中,聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、綠化居住環(huán)境 | B、緩解“熱島效應(yīng)” | C、降低噪聲污染 | D、減少大氣污染 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛 | B、臨街的房屋安裝隔音玻璃 | C、在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 | D、汽車排氣管上安裝消音器 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、 冰熔化過(guò)程中冰水混合物溫度高于0℃ | B、 冷凍室取出的冰棍,外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成 | C、 通常采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi) | D、 舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w |
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