一根長約10m的鐵管，管內(nèi)裝滿了水，一個(gè)人在鐵管的一端敲一下，另一個(gè)人在鐵管的另一端貼近管口處可聽到______次敲擊聲這是因?yàn)開_____．（簡(jiǎn)要說明V水=1497m/sV鐵=5200m/s）．
若某同學(xué)在一根較長的注滿水的水管的一端用敲擊，聲音會(huì)在鐵管、水和空氣中同時(shí)傳播，因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快，其次是液體中，最后是在氣體中，故聲音通過鐵的傳播時(shí)間是：據(jù)V=
S
t
可得：
t鐵=
S
V
=
10m
5200m/s
≈0.00192s
t水=
S
V
=
10m
1497m/s
≈0.00668s
t空氣=
S
V
=
10m
340m/s
≈0.029s
分析上述數(shù)據(jù)可知，任意的時(shí)間間隔都小于0.1s，所以人耳朵是不能區(qū)分的，故真實(shí)情況，人耳朵只能聽到1次聲音；
故答案為：1；三次聲音的時(shí)間間隔小于0.1s．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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玲玲家住在馬路邊，早上她經(jīng)常被汽車的鳴笛聲吵醒，上周玲玲家安裝了塑鋼窗戶，安裝工人告訴玲玲，塑鋼窗戶有兩層玻璃，玻璃中間抽成真空，能有效減弱噪聲，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)解釋，為什么玻璃中間抽成真空，就能有效減弱噪聲．并分析這是通過什么途徑來減弱噪聲的．

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下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　�。�
A．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)
B．發(fā)聲的音叉激起水花
C．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小
D．鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是（　�。�
A．聲和光傳播都需要介質(zhì)
B．聲傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)
C．光速和聲速一樣大
D．光的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答問題．

（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)______．
（2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）一同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高，聲速越大，把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將______A、變大；B、變��；C、不變；D、無法判斷
（4）已知S1=20cm，S2=80cm，液晶顯示屏上顯示：1.800，則此時(shí)聲速約為多少m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明用鐵錘打擊一下鐵管的一端，貝貝在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．一個(gè)是原聲，另一個(gè)是回聲B．人耳的錯(cuò)覺C．聲音沿鐵管傳播快，先聽到；沿空氣傳慢，后聽到D．外界雜聲干擾

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙兩人做了這樣的實(shí)驗(yàn)：有一根很長的金屬管，甲在一端敲擊，乙存另一端把耳朵輕輕地貼在金屬管上聽，甲只敲擊了一下，而乙在另一端卻先后聽到了兩次響聲．兩人討論后認(rèn)為：這兩次響聲中，一次是由空氣傳來的，另一次是由金屬傳來的，之所以能區(qū)分這兩個(gè)聲音，是兇為聲音在空氣中和在金屬中傳播的速度______，并且．第一次聽到的響聲是由______傳來的，因?yàn)開_____．如果用一根充滿水的長金屬管來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，人能聽到______次響聲，因?yàn)開_____．如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在月球上做的，那么在一端敲擊一次，另一端的人（______）
A．也能聽到兩次響聲　　　　　　　　B．肯定能聽到一次響聲
C．肯定聽不到響聲　　　　　　　　　D．可能聽不到響聲．

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站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，他測(cè)得一位同學(xué)的成績(jī)是13.25s．這位同學(xué)的實(shí)際成績(jī)應(yīng)是多少？（空氣中的聲速按340m/s計(jì)算）

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