【題目】汽車在平直的公路上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果汽車受到的牽引力是1500牛頓,則汽車受到的摩擦力大小是_______N,施力物體是__________。(不計(jì)空氣阻力)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中哪個(gè)是為了增大摩擦( )
A.在機(jī)械內(nèi)部的轉(zhuǎn)動(dòng)部分增加滾珠軸承
B.在自行車的把手上做出凸凹花紋
C.給自行車的軸加潤(rùn)滑油
D.氣墊船行駛時(shí),在船體與水之間形成高壓空氣層
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一盞電燈未接入電路時(shí)的燈絲電阻為55Ω,接到220V的電源上正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為0.5A,則該電燈的額定功率為_____W;從剛接通電源到正常發(fā)光過(guò)程中,電燈的最大功率為_______W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解,其中正確的是( )
A.投球時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行
B.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C.用力推小車,小車沒(méi)動(dòng),因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>
D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員為了跳得更遠(yuǎn),在起跳前總要助跑一段距離,以便增大慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面放置 ;(選填“一定垂直”、“一定不垂直”)
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,點(diǎn)燃蠟燭A,將另一支 (選填“點(diǎn)燃”、“不點(diǎn)燃”)的蠟燭B放在玻璃板后來(lái)回移動(dòng),直到看上去跟前面蠟燭A的像重合;
(4)選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較平面鏡所成的像與物的 關(guān)系;
(5)刻度尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的 關(guān)系;
(6)拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)白板上 (選填“能”、“不能”)承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像.
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【題目】照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡,拍照時(shí)景物應(yīng)離照相機(jī)鏡頭 ,膠片上所成的像是 像.
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【題目】(7分)在圖中,探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小明剛開始拉木塊時(shí),他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在變大,那么這一過(guò)程中木塊所受的摩擦力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)小明增大拉力后,木塊被拉動(dòng)了,而且越來(lái)越快,小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時(shí)的摩擦力大小為2N,老師指出了他操作中的錯(cuò)誤是 。
(3)改正錯(cuò)誤后,小明順利地完成了探究過(guò)程,比較圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是: 。
(4)小明又添一塊玻璃板,斜面及小車來(lái)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”如圖丁,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測(cè)出小車在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程,并記入下表。
三次實(shí)驗(yàn)中,小車在 表面上停止的最慢,為了推理得出牛頓第一定律,實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)調(diào)整為 (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(5)為了“探究小車的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”,小明選取同一個(gè)路面,并將小木塊放在A處,小木塊的作用是 。讓小車從斜面不同高處由靜止滑下,是為探究 。
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【題目】在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_____沖程,其他三個(gè)沖程都是靠飛輪的_____來(lái)完成的。
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