4.在索契冬奧會上,我國選手賈宗洋在自由式滑雪比賽中獲得銅牌.他在比賽過程中運動的軌跡(a→b→c→d→e)如圖所示,從b點開始騰空,如果不計空氣阻力,則在整個過程中,勢能只轉(zhuǎn)化為動能的是cd段,機械能保持不變的是bcd段,你認為在de斷滑雪板的內(nèi)能會增加(填增加、減少或不變),你作出這樣判斷的依據(jù)是從d到e的過程中,克服摩擦做功,把一部分機械能轉(zhuǎn)化為滑雪板的內(nèi)能.

分析 機械能包括動能和勢能;動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān);重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān);
在分析動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化過程中,機械能的變化情況時,要搞清題目提供的條件或環(huán)境,此題的條件是:①不計空氣阻力;②滑雪板與雪之間存在摩擦.

解答 解:從b點開始騰空,如果不計空氣阻力,則bc段動能轉(zhuǎn)化為勢能,cd段勢能只轉(zhuǎn)化為動能;
由圖可知,不計空氣阻力,運動員在bcd段的機械能守恒,所以機械能保持不變的是bcd段;
因為滑雪板與雪之間存在摩擦,從d到e的過程中,滑雪板需要克服摩擦做功,把一部分機械能轉(zhuǎn)化為滑雪板的內(nèi)能,所以在de段滑雪板的內(nèi)能會增加.
故答案為:cd;bcd;增加;從d到e的過程中,克服摩擦做功,把一部分機械能轉(zhuǎn)化為滑雪板的內(nèi)能.

點評 此題考查動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒,結(jié)合機械能的概念(動能、重力勢能概念),根據(jù)題目的條件可分析出答案,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是大夢同學(xué)在“測量小燈泡電阻的實驗”中所設(shè)計的電路圖(假設(shè)小燈泡電阻不隨溫度變化),當(dāng)大夢調(diào)節(jié)滑動變阻器之后電流表、電壓表的讀數(shù)分別為I1、U1,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( 。
A.整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B.換一個小燈泡,再讀出一組數(shù)據(jù)
C.移動滑片,多讀幾組數(shù)據(jù)
D.更換電壓表和電流表量程,繼續(xù)讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.甜甜距離學(xué)校1.2km,有一天他上學(xué)時,以2m/s 的速度走完前一半的路程,為了不遲到,他加快了步伐,以3m/s的速度走完后一半路程,他上學(xué)的平均速度是多少( 。
A.1.2m/sB.1.25m/sC.2m/sD.2.4m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學(xué)嘗試用紙做的盒子燒開水:本來紙的著火點大約是183℃,而酒精燈的火焰溫度大約是400--500℃,他用紙盒盛些水放到酒精燈上加熱,過了一會兒水被燒開了,而紙盒卻完好無損.
A、為什么火焰的溫度超過了紙的著火點,紙卻不會燃燒?
答:紙盒裝水,放在火焰上,火焰放出的熱量通過紙被水吸收,因為水(在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)沸騰時,溫度會保持在100℃,紙盒裝水,水滲入紙里面把它濕潤了,所以紙的溫度跟水的溫度相同,這樣的溫度低于紙的著火點,是不會把紙點燃的.
B、水被加熱到沸騰的過程中,該同學(xué)用溫度計每隔一分鐘測試了一次溫度,記錄如表格:
時間(分)0123456789
溫度(℃)88909294969798989898
(1)由表格可知:在當(dāng)?shù)兀姆悬c是98℃,這個溫度要比水標(biāo)準(zhǔn)的沸點要低.
(2)在如圖的方格紙上以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格資料作出水的沸騰圖象.
(3)若當(dāng)?shù)氐暮0问?50m,氣壓比標(biāo)準(zhǔn)氣壓稍低,請猜想一下海拔高度與氣壓以及沸點之間存在什么樣的關(guān)系?海拔越高,大氣壓越低,沸點越低.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.按下面幾種情況,將滑動變阻器接入如圖所示的電路中,讓滑片向右移動,觀察燈泡亮度變化,并判斷滑動變阻器連入電路的阻值變化.
(1)將A、B兩接線柱接入電路時,小燈泡亮度不變,變阻器接入的阻值不變.
(2)將C、D兩接線柱接入電路時,小燈泡亮度不變,變阻器接入的阻值不變
(3)將A、C兩接線柱接入電路時,小燈泡亮度變暗,變阻器接入的阻值變大.
(4)將A、D兩接線柱接入電路時,小燈泡亮度變暗,變阻器接入的阻值變大.
(5)將B、C兩接線柱接入電路時,小燈泡亮度變亮,變阻器接入的阻值變。
(6)將B、D兩接線柱接入電路時,小燈泡亮度變亮,變阻器接入的阻值變。
若將滑動變阻器與燈泡并聯(lián)接入電路,閉合開關(guān),向右移動滑片,觀察小燈泡亮度的變化.發(fā)現(xiàn)無論向右還是向左移動滑片,小燈泡亮度都不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖展示了一些你熟悉的物理實驗.請你根據(jù)要求填空:

(1)圖A實驗說明:對物體做功,物體的內(nèi)能會增加;
(2)圖B實驗表明:動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化;
(3)圖C實驗中,使卡片跳起來的能量轉(zhuǎn)化是:彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.用鋸鋸木頭,每分鐘拉鋸15次,每次移動0.6m,人拉鋸的作用力是150N,如果拉鋸時所做的功有70%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,那么2min木頭增加的內(nèi)能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過距離,將一本物理課本從地面上緩慢地撿起,放到桌面上,對課本做的功大約為2J;功率是表示做功快慢的物理量,我們可以用兩種方法來判斷物體做功的功率.如圖所示,表示用挖掘機挖土與人力挖土做功的功率不同,它所用的判斷方法是:做功時間相同,比較功的大小,另一種判斷方法是:做功相同,比較時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖為小組同學(xué)學(xué)習(xí)長度測量討論交流的情境,下列說法中正確的是( 。
A.多次測量求平均值可以減小因估計值偶爾偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差
B.測量時為了減小誤差可以多估讀幾位
C.學(xué)生用鋼尺量程為0~15cm,因此無法用它來測量長為50cm的課桌的寬度
D.測量長度時,也可以使用零刻度線磨損的刻度尺

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同步練習(xí)冊答案