【題目】A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA>ρB
B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮B
C.兩物體排開(kāi)水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B
D.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:pA>pB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后,溫度升高到 ℃.生活中我們經(jīng)常看到司機(jī)往汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗?/span> 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】秋游時(shí),小王所在班級(jí)照集體像時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),要想得到全班同學(xué)清晰滿意的畫(huà)面,攝影師應(yīng)( )
A.使照相機(jī)向前移,并縮短照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度
B.使照相機(jī)向后移,并縮短照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度
C.使照相機(jī)向前移,并增加照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度
D.使照相機(jī)向后移,并增加照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升 | 彈簧測(cè)力計(jì) | 彈簧測(cè)力計(jì) | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9 % |
(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為 (結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)漏填,由圖丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N。
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,是由同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率 (選填“高”或“低”)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè),使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為 (只填序號(hào))
A.71.6% B. 82.4% C. 92.1%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是一電熱飲水機(jī),通過(guò)機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S進(jìn)行自動(dòng)控制,實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩種功能,電路原理圖如圖乙所示。電源電壓恒為額定電壓220V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a時(shí)電路中的電流為5A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S接b時(shí),電路消耗的電功率為66W。求:
(1)R1的阻值;
(2)開(kāi)關(guān)S接b時(shí),電路中電流;
(3)該飲水機(jī)在保溫狀態(tài)工作100s ,R2產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相接近的是( )
A.一瓶礦泉水的質(zhì)量為100g
B.正常騎自行車(chē)的速度約為1m/s
C.我市冬天的最低氣溫約為-30℃
D.課桌的高度約為80cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí),圓柱體開(kāi)始緩慢下降(整個(gè)過(guò)程水未溢出)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象。則:
(1)圓柱體的重力為_(kāi)__N
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為_(kāi)___N。
(3)圖象中 (選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開(kāi)液體的體積的改變而改變。
(4)圓柱體由h1到h2的過(guò)程中,所受浮力 其下表面所受水的壓強(qiáng) .(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)圓柱體的密度為 kg/m3。
(6)實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究。發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒(méi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒(méi)時(shí)不同,說(shuō)明浮力的大小還與____有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)在探索自然規(guī)律的過(guò)程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:等效替代法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中,運(yùn)用了建立理想模型法的是( )
A.推出串聯(lián)電阻關(guān)系式
B.保持電阻不變,觀察電流隨電壓的變化
C.用“水壓“類(lèi)比“電壓”
D.將實(shí)物電路畫(huà)成電路圖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把兩塊冰相互搓擦,冰會(huì)熔化,這表明通過(guò) 方式可以改變物體的內(nèi)能;將冰塊放在溫水中也能熔化,這是通過(guò) 方式改變物體的內(nèi)能的,實(shí)驗(yàn)表明這兩種方式對(duì)改變物體的內(nèi)能是 (等效的/不等效的)。
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