如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．

（1）該實驗利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察________來判斷_______（選填“小球”或“木塊”）動能的大小；

（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與____的關系；

（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與________的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十六章 第三節(jié) 磁場對電流的作用 電動機 同步測試 題型：作圖題

如圖所示物塊靜止在斜面上，請分別畫出物塊所受重力、支持力的示意圖；

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十七章 第一節(jié) 信息與信息傳播 同步測試 題型：單選題

下列關于信息傳遞的說法中正確的是（　�。�

A. 聲、光和電磁波中，只有電磁波能傳遞信息

B. 固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息

C. 攝像機拍得的物體圖象，不能通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息

D. 微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信都利用了電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十二章 第三節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步測試 題型：填空題

我市“李中鎮(zhèn)濕地公園”風景區(qū)獲批建設．濕地能使周圍環(huán)境晝夜的溫差減小，是因為水的 大，在陽光照曬下，水吸熱升溫較 （填“快”或“慢”）；而且，水蒸發(fā)時也要 （選填“吸熱”或“放熱”），使環(huán)境溫度變化較�。�

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十二章 第三節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步測試 題型：單選題

鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量，則

A. 銅塊的末溫高 B. 鐵塊的末溫高

C. 銅塊的溫度降低得多 D. 鐵塊的溫度降低得多

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十二章 第一節(jié) 動能、勢能、機械能 同步測試 題型：實驗題

利用如圖所裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”，

將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止，圖中的擺長L都相同，θ1<θ2 ， 球A、B的質(zhì)量分別為mA 、mB ， （mA<mB）．

(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的________ 無關．

(2)如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠由此可得出結(jié)論：_________

(3)如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論：________

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十二章 第一節(jié) 動能、勢能、機械能 同步測試 題型：單選題

如圖所示，彈簧的上端固定一塊木板，小虎同學從地面跳上木板后，向下壓縮彈簧的過程中，他的重力勢能、彈簧的彈性勢能變化情況是（ ）

A. 重力勢能減小，彈性勢能增大

B. 重力勢能增大，彈性勢能減小

C. 重力勢能增大，彈性勢能增大

D. 重力勢能減小，彈性勢能減小

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：11.2《功率》 題型：填空題

有一汽車的質(zhì)量是3t，在平直公路上以36km/h的速度做勻速直線運動，已知牽引力為2000N，汽車所受的摩擦力是________N，汽車的功率是____________W。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第二十二章 第四節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步測試卷 題型：單選題

保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面的做法中，需要改正的是（　�。�

A. 及時關掉未關緊的水龍頭

B. 盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

C. 及時將生活垃圾、廢電池裝在一起丟棄到垃圾箱中

D. 用洗臉水沖廁所，合理利用水資源

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同步練習冊答案