4.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所提供的器材有小桌、海棉、砝碼、木板.
(1)設(shè)計的如圖(a)、(b)的兩個對比實驗,是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的,結(jié)論是壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(2)若把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c).設(shè)(c)圖中小桌對木板的壓強是pc,(b)圖中對海棉的壓強是pb,則pc等于pb(選填“小于”、“等于”或“大于”).
(3)利用圖中提供器材,探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,做法是在(b)圖中取下砝碼,并與放砝碼時的作用效果相比較.

分析 (1)分析圖示實驗,通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果.結(jié)合控制變量法可對實驗的結(jié)論進行歸納;
(2)壓強等于壓力與受力面積的比值,分析圖示實驗所控制的條件,可做出判斷.
(3)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān),結(jié)合圖中的實驗情形可得出具體的做法.

解答 解:(1)實驗中,通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的,這是轉(zhuǎn)換法的運用.根據(jù)圖中的實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(2)設(shè)圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是pc,由于兩圖中壓力和受力面積均相同,所以pb等于pc
(3)要想探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,應(yīng)控制受力面積的大小相同,因此可以在(b)圖中取下砝碼,并與放砝碼時的作用效果相比較進而得出結(jié)論.
故答案為:(1)海綿的凹陷程度;壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(2)等于;(3)在(b)圖中取下砝碼,并與放砝碼時的作用效果相比較.

點評 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系.注意第二問,不要單從形變?nèi)ヅ袛,要看影響壓強的因素?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.電風(fēng)扇是一種常用家電,它在工作時涉及到很多物理知識:
(1)電風(fēng)扇在工作過程中,主要的能量轉(zhuǎn)化是什么?實現(xiàn)這種能量轉(zhuǎn)化的部件是什么?
(2)當我們在炎熱的夏天使用電風(fēng)扇的時候,會感覺到?jīng)鏊埬憬忉屍渲械脑颍?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.2016年2月16日.泉州已完成舉辦2016年環(huán)泉州灣國際公路自行車賽的申報工作,下表是制造賽車各種材料的技術(shù)指標.
材料技術(shù)指標
      材料
技術(shù)指標
鉻鋁鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能(強度)較弱較強
密度/(kg/m37.9×1032.9×1034.3×1031.6×103
求:(1)若車架的體積約為3×10-3m3,則用哪種材料做的車架質(zhì)量最小,其大小為多少千克?
(2)若整車和賽手的總重為700N,車輪與地面的總接觸面積為10-3m2,請計算賽車手在比賽過程中對地面的壓強.
(3)若賽車手在某路段勻速直線行駛,30s通過450m的路程,所受阻力約為60N,則賽車手勻速行駛的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示,是小陽推著購物車在超市購物,發(fā)現(xiàn)用力推車,車運動,不用力推車,車不動;向前用力推,車向前運動,向后拉車,車向后運動.于是他得出結(jié)論:力是使車運動的原因,且車運動的方向始終和對車施加的力方向一致.請在確保安全的前提下,利用超市購物車設(shè)計實驗,說明小明的結(jié)論是錯誤的.要求:寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象并簡要加以說明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.水平桌面上放有甲、乙兩個盛水的容器,現(xiàn)把兩個體積相同的物體分別放入兩容器中,當物體靜止時,兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說法正確的( 。
A.兩物體的質(zhì)量相等B.兩物體受到的浮力相等
C.乙容器中的物體密度較大D.兩容器底部所受液體壓強相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的做法中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.
運動員手上涂鎂粉
B.
軸承中裝有滾珠
C.
汽車輪胎刻有花紋
D.
用力握緊球拍

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖,將下列表述填寫完整.

圖甲紅墨水在水中散開,這是擴散現(xiàn)象;圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起,這個現(xiàn)象證實了分子間存在引力;圖丙是發(fā)現(xiàn)電子的湯姆生;圖丁為盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型;圖戊將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,細絲張開,是因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.秋千蕩到最高點時,如果受到的力全部消失,下列現(xiàn)象可能會發(fā)生的是(  )
A.
保持靜止狀態(tài)
B.
做勻速直線運動
C.
繼續(xù)來回擺動
D.
做勻速圓周運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.甲乙兩車并排停著,當甲車司機看著乙車時,忽然感覺自己的車正在緩慢運動,但當他看到地面時,卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動,對此下列判斷正確的是( 。
A.以地面為參照物甲車是運動的B.以甲車為參照物乙車是運動的
C.以地面為參照物乙車是靜止的D.以乙車為參照物甲車是靜止的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案