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如圖所示是測量小燈泡電阻值實驗電路圖:
(1)按電路圖連接電路,確認無誤后閉合開關,如發(fā)現電流表讀數為0,而電壓表幾乎滿偏.請指出出現這一現象的二種可能原因是:
 

(2)仔細檢查后排除故障,若電流表和電壓表示數如下右圖甲、乙所示,則小燈泡兩端的電壓為
 
V,流過的電流為
 
A,它的電阻值為
 
Ω.
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分析:(1)用電壓表判斷故障時,若電壓表有讀數,可能是所并聯(lián)的地方開路或其他地方短路了,電流表的電阻很小,它相當于把所接的兩點用導線連接起來,若電壓表沒有示數,說明電壓表所測之外地方斷路,若電壓表有了示數,說明電壓表所接兩點之間斷路了.
(2)電流表和電壓讀數時,先根據接線柱確定量程,認清分度值,然后查指針所指的格數,最后用格數乘以分度值就是讀數.
(3)伏安法測電阻的原理是R=
U
I
,如果測出電壓和電流,由公式計算得出電阻值.
解答:解:(1)燈泡斷路時電路中電流為零,故電流表示數為零,此時電壓表相當于串聯(lián)在電路中測電源電壓,燈絲斷了,燈泡接觸不良都屬于這種情況.
(2)電流表(甲表)接0~0.6A接線柱,分度值是0.02A,指針指在25格,讀數為25×0.02A=0.5A;
(3)電壓表(乙表)接0~3V接線柱,分度值是0.1V,指針指在24格,讀數為24×0.1V=2.4V.
(4)根據伏安法測電阻的原理計算:R=
U
I
=
2.4V
0.5A
=4.8Ω.
故答案為:燈絲斷了,燈泡接觸不良;2.4;0.5;4.8.
點評:用電壓表判斷故障時,若電壓表有讀數,可能是所并聯(lián)的地方斷路或其他地方短路了,電流表的電阻很小,若電壓表示數為零,可能是其他地方斷路或所并聯(lián)的地方短路了;電路中斷路,電流表示數為零,電路中某用電器短路,電流表示數變大,電流表短路,示數為零.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

32、如圖所示是測量“小燈泡電功率”的實驗 (小燈泡上實際有“1.5V“字樣).

(1)請在圖甲所示電路圖的1、2兩個圓圈中分別填上恰當的電流表或電壓表符號.并標出電表的“+”、一”接線柱.
(2)請甩筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖將圖乙的實物圖連接完整(注意選擇恰當的電表量程,電路已連接部分不能改動).
(3)電路連接完后,閉合開關.調節(jié)滑動變阻器.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖丙所示.則通過小燈泡的電流是
0.28
A,小燈泡的額定電功率是
0.42
W

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?岳陽)如圖所示是測量小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表量程(0~0.6A,0~3A),電壓表量程(0~3V,0~15 V).
(1)在連接電路前應先確定電表的量程,你認為電流表應選
0~0.6A
0~0.6A
,電壓表應選
0~15V
0~15V

(2)請你用筆畫線代替導線把圖中的電路補充完整.
(3)實驗中小林同學連接好電路后,閉合開關移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡始終不亮,電壓表示數為0,電流表有明顯偏轉,故障產生的原因可能是
燈泡被短路
燈泡被短路

(4)利用本實驗中的器材還可以完成哪一個電學實驗?
伏安法測小燈泡電阻
伏安法測小燈泡電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?綿陽)如圖所示是測量小燈泡電阻和電功率的實驗電路圖,當滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表、電壓表的示數變化情況是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是測量小燈泡額定功率的實驗原理圖,圖中甲表為
電壓表
電壓表
,乙表為
電流表
電流表
,小燈泡的額定電壓是3.8V,電源電壓是6V,閉合開關前應把滑動變阻器的滑片移到
b
b
端,閉合開關后調節(jié)滑動變阻器的滑片到電壓表的示數是
3.8
3.8
V,從圖中讀取電流表的示數是
0.5
0.5
A,小燈泡的額定功率是
1.9
1.9
w.

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