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如圖，探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側的E板沿AO方向射到O點，在右側F板上能看到反射光線OB。

⑴、實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了 　　 (填“鏡面”或“漫”)反射。

⑵、如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現反射光線沿著OA方向射出，這表明：

⑶、若將F板向后折轉一定的角度，則在F板上　 　　　(填“能”或“不能”)看到反射光，此時反射光線和入射光線　　 　　　(填“在”或不在”)同一平面內。

⑷、光屏在實驗中的作用是：(寫出兩條)

① ； 。


（1）漫 （2）光路可逆 （3）不能 在 

（4）①顯示光的傳播路徑 ②探究入射光線、反射光線、法線是否共面


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知

    識．對其中聲現象的解釋中，錯誤的是（    ）
　　A．客船上的人根據音調知道是鐘發(fā)出的聲音
　　B．客船上的人根據音色知道是鐘發(fā)出的聲音
　　C．鐘聲通過空氣傳播到客船
　　D．鐘聲是由鐘的振動產生的

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


近年來，我們周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路，大大地促講了經濟濟發(fā)展，給人們出行帶來了方便。遺憾的是在某些岔路口，人車相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出現與行人橫過公路時的錯誤判斷有關。

(1)如右圖所示，某同學準備橫過公路時，正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km／h的速度駛過來，如果公路寬1 2m，問該同學以1．2m／s的正常步行速度能否在汽車到達岔路口前完全通過公路?

(2)為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故，請你分別向交警部門(或公路建設部門)、汽車司機和過路的行人，各提一項合理的建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：


詩句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物枯藤是             ，詩句“小橋流水人家”中，以小橋為參照物             是運動的。

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有A、B、C三塊凸透鏡，現用這三塊凸透鏡做成像實驗，在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下，得到的實驗記錄如下：

由此可知A、B、C三個透鏡的焦距fA、fB、fc從大到小依次為

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2013年12月2日我國“嫦娥三號”衛(wèi)星成功發(fā)射升空，它在加速上升過程中（  ）

    A．動能不變，重力勢能增加        B．動能增加，重力勢能增加 

C．動能不變，機械能不變          D．動能增加，重力勢能減少

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下列實驗中，都采用了多次實驗的方法，其目的相同的是（ ）

 ①測量定值電值的大小                ②探究杠桿的平衡條件

③研究串聯電路的電流特點            ④測定小燈泡的額定功率

A．①②③                   B．③④            

   C．②③                     D．②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關。于是他找來了額定電流均小于0.6 A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示甲的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整。

(2)若小明連接電路后閉合開關，燈L1很暗幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的 。(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。

(3)小明排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：

閉合開關，滑片P向 （選填“A”或“B”)端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：

次數

電壓／V

電流/A

實際功率／W

電阻Ω

1

1．6

O．20

O．32

8．00

2

2．5

O．24

O．60

1O.42

3

2．8

O．26

O．73

1O．77

(4)小明注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結合表中數據得出的結論是小燈泡的實際功率越 ，小燈泡越亮。燈L1的額定功率是 W。

(5)用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變 表的量程，發(fā)現燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。若該電表的另一個量程已損壞，在不添加任何器材的情況下，請在方框內畫出能測量小燈泡L2額定功率的實驗電路圖。

(6)小明在實驗結束后與同學們討論：

①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確�！边@種說法錯誤的原因是他忽略了 對小燈電阻的影響。

②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系�！蹦阏J為這種說法 (選填“正確”或“錯誤”)。

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小明的觀察實驗與思考：

（1）為什么媽媽把衣服用衣架子撐開，掛在陽光充足、通風的地方曬干得快呢？

答：這是因為撐開衣服可以擴大液體________，可以加快水的蒸發(fā)；陽光充足的地方能提高水的_______，加快蒸發(fā)；通風處可以加快_________，加快蒸發(fā)。

（2）燒水時，壺嘴處冒出縷縷“白氣”，水開了會看到壺蓋不斷跳起．壺嘴里冒出“白氣”是水先汽化后再      形成的一種現象；壺蓋不斷跳動過程中，水蒸氣對壺蓋做功，使     能轉化成        能．

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