12.下列有關(guān)慣性的說法正確的是 ( 。
A.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性
B.推出去的鉛球能在空中飛行,是因為鉛球受到了慣性力的作用
C.跳遠運動員要助跑后起跳,是為了增大慣性
D.在公交車突然發(fā)動時,由于慣性,車上的乘客身子會向前傾

分析 一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性是指物體具有的能保證原來勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),慣性不是力;
慣性與質(zhì)量有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān).

解答 解:A、拍打衣服時,衣服運動,灰塵由于慣性還保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),因此會從衣服上脫落,故A正確;
B、推出去的鉛球能在空中飛行,是因為鉛球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),慣性不是力,故B錯誤;
C、跳遠運動員要助跑后起跳,是為了利用慣性,而不是增大慣性,故C錯誤;
D、在公交車突然發(fā)動時,因為乘客具有慣性,身體的上部要保持原來的運動狀態(tài),而腳受車的作用向前運動或運動速度加快,所以乘客就會向后傾倒.故D錯誤.
故選A.

點評 在力與運動的關(guān)系中,慣性及其現(xiàn)象經(jīng)?疾榈闹R點,要熟練掌握相關(guān)的知識,會應(yīng)用它解決生活中的實際問題,知道物理知識與生活息息相關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等前人的研究成果,概括出一條重要物理定律:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這一定律是通過實驗加推理(填“實驗”、“推理”或“實驗加推理”)得出的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示為一個錐形瓶,瓶的質(zhì)量為0.1kg,錐形瓶的底面積為50cm2.向錐形瓶內(nèi)倒水,水深0.08m,水的質(zhì)量為0.3kg.(g取10N/kg)求:
(1)瓶和水的總重力是多少;
(2)水對錐形瓶底的壓強是多少;
(3)水對錐形瓶底的壓力是多少;
(4)請畫出瓶內(nèi)壁P點所受水的壓力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.中華茶文化源遠流長,如圖泡茶、喝茶中包含很多物理知識,下列說法中正確的是(  )
A.打開茶葉盒,聞到茶葉的香味--是擴散現(xiàn)象
B.泡茶時,部分茶葉漂浮在水面上--是由于受到的浮力大于自身的重力
C.茶水太燙,吹一吹涼得快--是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)
D.透過玻璃茶杯看到手指變粗--是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)如圖1所示,一束光線從水中斜射入到空氣中,請作出反射光線、法線和大致的折射光線.

(2)如圖2所示,畫出力F1對支點O的力臂L1、阻力F2及其力臂L2
(3)如圖3所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)和螺口燈座以及三孔插座連入電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.一輛總質(zhì)量為500kg的小車靜止在水平路面上,當(dāng)用200N水平拉力拉小車時小車未動,用更大的力拉小車,使小車在水平路面上運動,運動的過程中受到的阻力是車重的0.05倍.若g取10N/kg,求:
(1)用200N水平拉力拉小車小車未動時,小車受到的阻力有多大?
(2)小車運動時,當(dāng)水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,圖中力的作用效果的事例中不是由于彈力造成的是( 。
A.
拉力器
B.
跳水
C.
射箭
D.
磁鐵改變鐵球運動方向

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小明參加學(xué)校的植樹活動,下列有關(guān)活動中的說法,正確的是( 。
A.手提水桶感覺酸痛,因為手受到了水桶重力的作用
B.往地上潑水時,盆雖然留在手中,但是水卻由于受到慣性作用而飛了出去
C.用鋒利的鐵鍬挖地很輕松,是因為減小受力面積,增大了壓力的作用效果
D.搬一塊大石頭,雖然沒有搬動,但是對石頭做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.盲人的世界總是個黑暗的世界,它們只能靠聽覺、觸覺等來感知世界,19世紀(jì)他們發(fā)明了屬于自己刻在硬紙板上的文字-盲文.

(1)如圖甲是盲文中表示“愛心”兩字的點符,黑色的點表示突起的部分.圖乙是黑點部分放大的圖,其它標(biāo)點的部分仍然是平整的,從物理的知識分析,凸起部分對手指觸摸的產(chǎn)生的壓強大于(選填“大于”或“等于”或“小于”)平整紙板上其它部分.從而對手指產(chǎn)生較強的刺激;
(2)如何正確的閱讀一大段的盲文呢?食指前端輕輕的接觸點符,判斷符形的位置.同時將左右手的中指和無名指略微彎曲,使它們的前端和食指的前端并齊(選填“并齊”或“一高一低”)輕輕地放在點子上,從左向右移動,主要根據(jù)兩個手指接收到的突起的部分空間不同位置(選填“空間不同位置”或“接觸時間順序”)產(chǎn)生刺激的不同.(選填“相同”或“不同”),根據(jù)生活經(jīng)驗可判斷帶有的圓點凸起磚對盲人的作用是提示要拐彎.
(4)如何不用眼睛在100元的鈔票上找到表示其數(shù)額的盲文的位置呢?簡述你所采用所學(xué)物理知識解決的方法.用上述方法用手指觸摸感覺壓強的不同(或刺激的不同).

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同步練習(xí)冊答案