【題目】運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為 m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）．這是因為 。請說出一種你知道或者你設(shè)想的太空測距儀器或方法： 。

【答案】3000， 真空不能傳聲，激光測距儀

【解析】

試題分析：超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間為t=4s/2=2s，那么海水的深度為s=vt=2s×1500m/s=3000m；超聲波需要在介質(zhì)中傳播，真空中沒有介質(zhì)不能傳聲，因此不能用超聲波聲吶測太空的距離。太空測距可以使用激光測距儀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進行了如下實驗與探究（不考慮空氣阻力）： 讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧 的瞬間（如圖乙），小球速度為5 m/s．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙） 的整個過程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中 A為曲線的最高點，已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變．

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球速度的變化情況是____；

（2）實驗中所用小球的重力為____N．

（3）如圖，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時小球處于____狀態(tài)（選 填“平衡”或“非平衡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）實驗中，要測量出木塊與桌面間滑動摩擦力的大小，應(yīng)沿水平方向拉木塊做　運動。這是利用__原理進行的間接測量。

（2）比較步驟___與___可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大．比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的______有關(guān)，且接觸面越_______，摩擦力越大。

（3）小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到_______力的作用，且該力有大小與_____力的大小有關(guān)。

（4）在圖甲中，分別用2N和3N的水平力拉著木塊沿水平桌面運動，則兩次木塊受到的摩擦力大小_______，說出你判斷的依據(jù)________。

（5）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大__________的方法增大摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用彈簧測力計測量一物體的重力時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)為10.0N，則物體的實際重力(　　)

A. 等于10.0N B. 小于10.0N

C. 大于10.0N D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要使氣體液化，可以采取 和 的方法實現(xiàn)，日常生活中液化石油氣，就是在常溫下用 的方法，使它變成液體儲存在鋼瓶里的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用輕質(zhì)硬棒（可視為杠桿）和透明塑料小桶等器材制作了如圖所示的測量液體密度的秤：用細線做成提紐在O點將硬棒吊起，棒的一端懸掛塑料小桶（小桶中可裝水或其他待測液體）。另外找一個重物做為秤砣，通過調(diào)節(jié)秤砣在硬棒上懸掛的位置，可使硬棒（杠桿）處于水平平衡。以下是小明測量某種待測液體密度時的實驗步驟的一部分，請你將實驗步驟補充完整。

（1）小桶內(nèi)不加液體，手提O點處的提紐，移動秤砣位置，當(dāng)秤砣置于A位置時使杠桿處于水平平衡。測量并記錄此時O點到A點的距離L0；

（2）將適量的水注入小桶中，在桶壁上標記水面位置。移動秤砣到某一位置，使杠桿再次處于水平平衡，測量并記錄________________________；

（3）將小桶內(nèi)的水全部倒出，___________________________；

（4）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量，寫出計算待測液體密度的表達式：ρ液 =______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一架飛機做勻速直線飛行，在5min內(nèi)飛行了60km，則該飛機飛行0．5h通過的路程是____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在表演二胡的時候，用弓拉動琴弦，使琴弦 而發(fā)聲，二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的，隔壁的人也聽出是二胡聲，是根據(jù)聲音的 來識別的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗探究是科學(xué)研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題，②得出結(jié)論，③設(shè)計和進行實驗，④做出假設(shè)．下面四組探究過程順序合理的是（ ）

A．④①③② B．①④③② C．①④②③ D．③④①②

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