分析 (1)加熱相同時間,物體吸收的熱量相同;
(2)通過加熱時間來反映物體吸收熱量的多少,為轉(zhuǎn)換法;
(3)升高相同溫度,加熱時間越長,吸熱越多,吸熱能力越強(qiáng).
解答 解:(1)甲、乙同時加熱3min,吸收熱量相同,所以甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量;
(2)通過記錄加熱時間來間接反映液體吸熱的多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;
(3)由圖象知,甲乙升高相同的溫度,乙需要加熱更長的時間,說明乙吸收熱量更多,吸熱能力更強(qiáng).
故答案為:(1)等于;(2)轉(zhuǎn)換;(3)乙.
點評 此題考查了學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的分析能力及對比熱容這一物理量的理解,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 采用火焰大小相同的酒精燈 | B. | 兩液體相同的初始溫度 | ||
C. | 取相同質(zhì)量的水和另一種液體 | D. | 盛放水和液體的燒杯相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
物質(zhì) | 沸點(℃) | 物質(zhì) | 沸點(℃) |
水 | 100 | 甘油 | 290 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用帶正電的物體甲接觸不帶電的物體乙,正電荷從甲轉(zhuǎn)移到乙,使得乙物體也帶正電 | |
B. | 兩個物體摩擦?xí)r,原子束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的物體通常顯正電 | |
C. | 絕緣體不容易導(dǎo)電是其內(nèi)部幾乎沒有自由電荷 | |
D. | 四個輕質(zhì)小球,甲吸引乙,乙排斥丙,丙吸引丁,如果丁帶正電,那么甲一定帶正電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小白用體溫計測體溫 | B. | 小白相對于青島的嶗山是靜止的 | ||
C. | 小白用無線電與地面上的人通話 | D. | 小白繞地心轉(zhuǎn)動一周約需365天 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把雞蛋向碗邊沿一磕,雞蛋破了碗完好無損,說明碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力 | |
B. | 削面時,面條離開削面刀繼續(xù)往前運動飛到鍋里,面條是由于慣性飛出去的 | |
C. | 餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | |
D. | 靜止在水平面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力 |
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