【題目】增大植被、減少水土流失已作為我國(guó)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施．流經(jīng)宜賓境內(nèi)的金沙江水中就含有大量的泥沙，經(jīng)測(cè)量，每立方米的江水中平均含泥沙量約為20kg，合每立方厘米含泥沙量約為 g；設(shè)在某一時(shí)間段里，每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m3，則每小時(shí)將流失約 kg的泥沙．

【答案】0.02；1.2×106

【解析】試題分析：金沙江水的密度不變，為20kg/m3，已知每立方米的含沙量，根據(jù)公式可求每立方厘米的含沙量．

已知每分鐘水的流量，可求一小時(shí)水的流量，也就是水的體積，根據(jù)公式m=ρV可求每小時(shí)流失泥沙的質(zhì)量．

解：因?yàn)?ρ==，

所以每立方厘米的含沙量 m2===2×10﹣5kg=0.02g，

每小時(shí)水的流量為V=1000m3×60=60000m3，

所以每小時(shí)將流失泥沙m=ρV=20kg/m3×60000m3=1.2×106kg．

故答案為：0.02；1.2×106．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將實(shí)心正方體木塊輕輕地放人已側(cè)傾放置且水已滿(mǎn)的大燒杯內(nèi)，待木塊靜止時(shí)，從杯中溢出75 g水．該木塊質(zhì)地均勻，邊長(zhǎng)為5 cm，木塊吸收的水忽略不計(jì)，g取10 N／kg．

求：（1）木塊受到的浮力；

（2）木塊排開(kāi)水的體積；

（3）木塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的 時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一容積為3×10﹣4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入到瓶中，當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：

（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；

（2）石塊的密度．

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【題目】液化石油氣是再常溫下，用的方法使它成為液體儲(chǔ)存在鋼罐里，使氣體液化的方法還有.

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【題目】把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．若將某一物體放在此透鏡前20cm處，可得到一個(gè)（ ）

A．正立放大的虛像 B．倒立縮小的實(shí)像

C．正立放大的實(shí)像 D．倒立放大的實(shí)像

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【題目】火箭在大氣中飛行的時(shí)候，它的頭部跟空氣劇烈摩擦生熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度，在火箭頭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下發(fā)生 ______ 并且汽化，這兩種物態(tài)變化過(guò)程都要 ______ 使火箭頭部溫度不致過(guò)高．

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【題目】火箭升空時(shí)，有個(gè)力推動(dòng)火箭向上加速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力的施力物體是（選填“空氣”、“噴出的氣體”）．

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【題目】自行車(chē)是同學(xué)們常用的交通工具，請(qǐng)把對(duì)應(yīng)題號(hào)填在橫線上．
①通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的是 ；
②通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的是 ；
③通過(guò)加潤(rùn)滑油來(lái)減小摩擦的是 ；
④通過(guò)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的是 ；
A．腳蹬子表面做的粗糙不平；
B．剎車(chē)時(shí)要用力捏閘
C．車(chē)輪做成圓形的；
D．要經(jīng)常給鏈條上油．

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同步練習(xí)冊(cè)答案