【題目】如圖所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽．用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，這時(shí)觀察易拉罐外的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有 （選坺“水滴”或“白霜”），這主要是因?yàn)榭諝庵械乃魵庠谝桌尥獗谟隼?/span> 而成（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）．

【答案】白霜； 凝華

【解析】

試題分析：①物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，熔化過(guò)程要吸收熱量；

②物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，凝華過(guò)程需要放出熱量．

解：

往冰上撒鹽，使冰中參入雜質(zhì)，降低冰的熔點(diǎn)，使冰熔化，熔化吸熱，測(cè)得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃；同時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在易拉罐外的下部和底部形成霜．

故答案為：白霜； 凝華．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（ ）
A.人眼睛迅速一眨
B.人心臟跳動(dòng)一次
C.人正常步行10m
D.人打一個(gè)哈欠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)入射光線(xiàn)與鏡面的夾角為30°時(shí)，反射角為 ，入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)間的夾角為 ．如圖，入射光線(xiàn)不動(dòng)，將平面鏡繞入射點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)5°，則反射光線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)角度為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照?qǐng)D示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察

來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小；

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）從科學(xué)探究的角度，應(yīng)該在增加一個(gè) 會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論會(huì)更可靠（填實(shí)驗(yàn)器材名稱(chēng)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線(xiàn)如圖所示．圖線(xiàn)中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．蠟燭處于AB間某一位置時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像

B．蠟燭處于BC間某一位置時(shí)，成倒立放大的實(shí)像

C．將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中，所成像逐漸增大

D．將蠟燭從B移動(dòng)到A的過(guò)程中，所成像逐漸減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在家中照鏡子時(shí)，覺(jué)得鏡子中的自己“遠(yuǎn)小近大”．她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)？于是制定了如圖所示的探究方案．

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較 的環(huán)境中進(jìn)行（選填“亮”或“暗”）．

（2）此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板，雖然成像不如家用平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定 的問(wèn)題．

（3）點(diǎn)燃豎直放置的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合，這一步驟是為了比較物與像的 關(guān)系；小芳同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是 ．她得出的正確結(jié)論是：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離 （選 填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法．即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔離．如圖所示．當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水是否能沸騰？為什么？（設(shè)湯水的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平直公路上甲、乙、丙三人騎自行車(chē)同時(shí)向一個(gè)方向行駛，甲感覺(jué)順風(fēng)，乙感覺(jué)逆風(fēng)，丙感覺(jué)無(wú)風(fēng)，由此可以判定三人中騎車(chē)速度最快的是；騎車(chē)速度最慢的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用50N的力沿水平方向，將重150N的物體向前推動(dòng)2m，推力所做的功為 J，接著再將此物體，勻速向上托舉1m，拖力所做的功是 J．

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