某家庭電路的部分電路如圖所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開(kāi)關(guān)。對(duì)此電路,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 火線(xiàn)上的保險(xiǎn)絲應(yīng)該改裝到零線(xiàn)上

B. 甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開(kāi)關(guān)

C. 當(dāng)用電器功率增大時(shí),通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流就增大

D. 當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后,可以用銅絲代替

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 光現(xiàn)象 練習(xí)題 題型：作圖題

如圖所示，一束光線(xiàn)從水射向空氣．請(qǐng)畫(huà)出其反射光線(xiàn)．

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第17章《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：單選題

在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到下表中一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是

A. 導(dǎo)體電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成正比

B. 導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

D. 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十九章生活用電單元測(cè)試卷 含答案 題型：填空題

(2017·泰州)如圖是練習(xí)使用試電筆的兩種情形，圖_______所示方法是正確的，若電路中插座完好且接線(xiàn)正確，按正確方式使用試電筆，將筆尖插入插座的_______側(cè)插孔，氖管會(huì)發(fā)光。若按圖中錯(cuò)誤方式操作，易造成_________(選填“單線(xiàn)觸電”或“雙線(xiàn)觸電”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十九章生活用電單元測(cè)試卷 含答案 題型：單選題

在家庭電路中，插座、螺口節(jié)能燈和開(kāi)關(guān)的連接正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 聲現(xiàn)象 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置，用絲線(xiàn)吊著一個(gè)乒乓球接觸敲響了的音叉時(shí)所發(fā)生的現(xiàn)象．

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：________．

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用是：________．

（3）加大力度敲打音叉，會(huì)看到________的現(xiàn)象，你得出什么結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 聲現(xiàn)象 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，去掉罐頭盒的蓋子，給它蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎緊．把開(kāi)孔的底端對(duì)著燭焰，敲橡皮膜，觀察到燭焰________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）搖晃甚至熄滅，這說(shuō)明________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第二十一章信息的傳遞 單元測(cè)試卷 題型：填空題

電磁波在中國(guó)科技館主展廳二樓A廳有一個(gè)介紹電磁波大家族的地方，如圖所示．

從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，電磁波是能量的一種，凡是高于絕對(duì)零度（﹣273℃）的物體，都會(huì)輻射電磁波．且溫度越高，放出的電磁波波長(zhǎng)就越短． 正像人們一直生活在空氣中而眼睛卻看不見(jiàn)空氣一樣，除光波外，人們也看不見(jiàn)無(wú)處不在的電磁波．電磁波就是這樣一位人類(lèi)素未謀面的“朋友”．

早在1864年，英國(guó)科學(xué)家麥克斯韋在總結(jié)前人研究電磁現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，建立了完整的電磁波理論．他斷定電磁波的存在，推導(dǎo)出電磁波與光具有同樣的傳播速度．

隨后在1887年德國(guó)物理學(xué)家赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在．1898年馬可尼又進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)，不僅證明光是一種電磁波，而且發(fā)現(xiàn)了更多形式的電磁波，它們按照頻率的不同可以被分成不同類(lèi)型．頻率最低、波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是無(wú)線(xiàn)電波，廣泛用于廣播、通訊等領(lǐng)域，其后依次是微波、紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)、X射線(xiàn)和γ射線(xiàn)．它們的本質(zhì)完全相同，只是波長(zhǎng)和頻率有很大的差別．

電磁波是一種物質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播，電磁波可以傳遞信息．現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)接觸的各種形式的電磁波，它們的性質(zhì)、功用各不相同，在通訊、科研、工程、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮作用．只要是本身溫度大于絕對(duì)零度的物體，都可以發(fā)射電磁輻射，而世界上并不存在溫度等于或低于絕對(duì)零度的物體．

同時(shí)，電磁波輻射是近三、四十年才被人們認(rèn)識(shí)的一種新的環(huán)境污染，現(xiàn)在人們對(duì)電磁輻射仍處于認(rèn)識(shí)和研究階段．由于它看不見(jiàn)、摸不著、不易察覺(jué)，所以容易引起人們的疑慮．另外，有些關(guān)于電磁輻射的報(bào)道不太客觀、缺乏科學(xué)性，導(dǎo)致了不必要的誤解和恐慌．一般地說(shuō)，判定電磁輻射是否對(duì)居住環(huán)境造成污染，應(yīng)從電磁波輻射強(qiáng)度、主輻射方向、與輻射源的距離、持續(xù)時(shí)間等幾方面綜合考慮．電磁輻射危害人體的機(jī)理主要是熱效應(yīng)、非熱效應(yīng)和積累效應(yīng)等．

熱效應(yīng)：人體內(nèi)70%以上是水，水分子受到電磁波輻射后相互摩擦，引起機(jī)體升溫，從而影響到身體其他器官的正常工作．

非熱效應(yīng)：人體的器官和組織都存在微弱的電磁場(chǎng)，它們是穩(wěn)定和有序的，一旦受到外界電磁波的干擾，處于平衡狀態(tài)的微弱電磁場(chǎng)即遭到破壞，人體正常循環(huán)機(jī)能會(huì)遭受破壞．

累積效應(yīng)：熱效應(yīng)和非熱效應(yīng)作用于人體后，對(duì)人體的傷害尚未來(lái)得及自我修復(fù)之前再次受到電磁波輻射的話(huà)，其傷害程度就會(huì)發(fā)生累積，久之會(huì)成為永久性病態(tài)或危及生命．對(duì)于長(zhǎng)期接觸電磁波輻射的群體，即使功率很小，頻率很低，也會(huì)誘發(fā)想不到的病變，應(yīng)引起警惕！

（1）用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在的科學(xué)家是_____．

（2）電磁波的波長(zhǎng)與______有關(guān)．

（3）使用手機(jī)應(yīng)注意減輕電磁波輻射帶來(lái)的危害，請(qǐng)你寫(xiě)出兩點(diǎn)建議（A）__________ （B）______

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十四章內(nèi)能的利用單元測(cè)試卷 題型：單選題

某單缸四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是600R/min，則下列說(shuō)法正確的是

A. 1min內(nèi)燃機(jī)對(duì)外做了600次功

B. 1s內(nèi)完成了10個(gè)工作循環(huán)

C. 燃?xì)?s做功5次

D. 1s內(nèi)活塞共來(lái)回20次

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