小明與小華做“探究導(dǎo)體帶內(nèi)阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他們準(zhǔn)備在圖所示中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲規(guī)格如下：

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

炭鋼合金絲

0.5m

1m2

2

鎳鉻合金絲

0.5m

1m2

3

鎳鉻合金絲

0.5m

2m2

4

鎳鉻合金絲

1.0m

1m2

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ；

（2）為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ；

（3）為了研究電阻與橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 。

（以上各空均填序號(hào)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


著名的________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在。托里拆利在玻璃管內(nèi)裝入________較大的水銀做實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值，若換用水完成該實(shí)驗(yàn)，則需要________玻璃管的長(zhǎng)度（選填“減小”或“增大”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“研究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)電鍵必須處于    狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開(kāi)”），電流表必須    在被測(cè)電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）�，F(xiàn)用一電阻R來(lái)等效替代串聯(lián)電阻R1和R2時(shí)，在電源電壓不變的條件下，電路中的電流與原來(lái)串聯(lián)電路中的電流是    的（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，電路正常工作．過(guò)了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變大，則下列判斷正確的是（　　）

A．可能是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大。

B．可能是燈L短路，電流表的示數(shù)變大。

C．可能是電阻R斷路，電壓表的示數(shù)變小。

D．可能是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，電壓表測(cè)量的是電阻                兩端的電壓，如果電源的電壓是3V，電壓表的示數(shù)是1.4V，那么電阻R2兩端的電壓是           V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有效的是 ( )

A．在教室內(nèi)保持安靜，不講話 B．在教室周?chē)矘?shù)

C．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩 D．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說(shuō)：“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見(jiàn)的彩虹色彩完全一樣�！胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴牵�     ）

 A．直線傳播          B．小孔成像          C．光的反射           D．光的色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


峭壁前方的山路上有一輛汽車(chē)，在下列兩種情況下，汽車(chē)?guó)Q笛后都是經(jīng)過(guò)3s聽(tīng)到回聲，分別求鳴笛時(shí)車(chē)和峭壁間的距離。(空氣中聲速340m／s)

  (1)車(chē)向靠近峭壁的方向勻速行駛，速度為10m／s； 

  (2)車(chē)向遠(yuǎn)離峭壁的方向勻速行駛，速度為10m／s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為_  ▲__V，R2的最大阻值為_ ▲__Ω。此電路中R1消耗的最小功率為  ▲_ W。

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