小明利用如圖所示的滑輪組把重480N的物體提高10m,已知滑輪組的機械效率是80%(不計繩重和摩擦),求:

(1)小明做的有用功、總功。

(2)用此滑輪組吊起600N的物體,滑輪組的機械效率又是多大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆山東省聊城市莘縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為研究氣體擴散的實驗裝置,兩個瓶中分別裝有二氧化氮氣體和空氣,其中二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度,為了增強實驗的可信度,下面一只瓶里應(yīng)裝入 氣體,擴散實驗說明了

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科目:初中物理 來源:2016屆四川遂寧南山學(xué)校初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )。

A.電流表和電壓表都可以直接接到電源的兩極上

B.電流表可以直接接到電源的兩極上,而電壓表不行

C.電壓表可以直接接到電源的兩極上,而電流表不行

D.電流表和電壓表都不能直接接到電源的兩極上

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科目:初中物理 來源:2016屆江西臨川一中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明、小紅兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似,小明同學(xué)提出:導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,隨后小紅同學(xué)便提出:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度、橫截面積有關(guān)。

為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān),他們設(shè)計了如圖所示的 電路,且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點間,利用電流表和電壓表測量后計算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

⑴分析比較實驗序號1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度相同,鋁絲的橫截面積越小,電阻越______。

⑵分析比較_________(選填“表一”或“表二”)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是:常溫下,鋁絲橫截面積相同時,鋁絲的電阻與長度成______比(選填“正”或“反”)。

⑶請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較(1與5)、(2與4)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度與橫截面積的____ __相同,電阻相同。

(b)進(jìn)一步分析比較(1與5)、(2與4)和(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:常溫下,___________________________________________。

⑷他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,需添加的器材為________(選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”)。

器材:導(dǎo)體甲 長度為0.2 米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲

導(dǎo)體乙 長度為0.2 米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲

導(dǎo)體丙 長度為0.45米、橫截面積為0.3毫米2的康銅絲

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科目:初中物理 來源:2016屆江西臨川一中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1、L2都不亮,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大,可能的故障是( )

A.L1斷路 B.L2短路 C. L2斷路 D.L1短路

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南通八一中學(xué)初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

體育中考,男生新設(shè)引體向上項目。如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上。已知小云的質(zhì)量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為________J,整個過程中的平均功率為________W。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川仁壽縣文宮學(xué)區(qū)初二上期半期檢物理卷(解析版) 題型:選擇題

一輛汽車在平直的公路上行駛了120km的路程,前半段路程的平均速度為60km/h,后半段路程的平均速度為40km/h,則汽車行駛這120km( )

A.平均速度為48km/h B.所用時間為2.6h

C.所用時間為2.4h D.平均速度為50km/h

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫東林中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全;甲的示數(shù)為_______℃,乙的示數(shù)為_______℃,他們共同的工作原理是利用液體________的性質(zhì)。

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科目:初中物理 來源:2016屆河南安陽第十四中學(xué)初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,

【猜想與假設(shè)】(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

【設(shè)計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實驗室選取電流表3值,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導(dǎo)線若干.實驗電路圖如圖所示.

【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】

(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如下表:

實驗次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確的出電流表示數(shù)如下表:

實驗次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】

分析記錄的實驗數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.

【評估】

(1)寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是_________;

(2)玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中,實驗次數(shù)_________讀數(shù)錯誤,原因是_________.

(3)為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(1條即可): _________

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