【題目】請根據(jù)“探究導體中電流與導體兩端電壓的關系”的實驗,完成以下內(nèi)容。
(1)請用筆畫線完成實物圖的電路連接,要求變阻器滑片圖示的位置為電阻最大時。
(_____)
(2)實驗中,利用_________________來改變導體兩端的電壓;多次改變導體兩端的電壓和通過它的電流從而測出多組數(shù)據(jù)是為了______________。
(3)表為實驗中測量的實驗數(shù)據(jù),圖是該小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中畫出的三個導體的 U—I 圖像,其中圖線 a 是導體__________的U—I 圖像(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
序號 | 導體 | 電壓(伏) | 電流(安) |
1 | 甲 | 1.5 | 0.05 |
2 | 3.0 | 0.10 | |
3 | 4.5 | 0.15 | |
4 | 乙 | 1.5 | 0.1 |
5 | 3.0 | 0.2 | |
6 | 4.5 | 0.3 | |
7 | 丙 | 1.5 | 0.2 |
8 | 3.0 | 0.4 | |
9 | 4.5 | 0.6 |
(4)分析比較實驗序號 1、2、3 或 4、5、6 或 7、8、9 的實驗數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關系,可得出的結(jié)論是______________。
【答案】 滑動變阻器 使結(jié)論更有普遍性(減小結(jié)論的偶然性) 甲 電阻相同時,電流與電壓成正比
【解析】
(1)[1] 將變阻器串聯(lián)到電路中,變阻器接左下接線柱時,變阻器滑片圖示的位置為電阻最大時,如下所示:
(2)[2][3] 在研究電流與電壓的關系時,應控制一定值電阻的阻值不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器改變定值電阻兩端的電壓,達到多次測量的目的;多次改變導體兩端的電壓和通過它的電流是為了得出普遍性的規(guī)律。
(3)[4]根據(jù)表中測量的實驗數(shù)據(jù),由歐姆定律I=,甲的電阻:
R甲= ==30Ω,
同理,可得乙丙導體的電阻分別為15Ω、7.5Ω;
根據(jù)圖2畫出的三個導體的UI圖象,在電壓為4V時,通過a的電流最小,由歐姆定律,其電阻最大,故圖線a是導體甲的UI圖象;
(4)[5]縱向分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9的實驗數(shù)據(jù)知,電壓為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾倍,即可得出的初步結(jié)論是電阻不變時,電流與電壓正比。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道,我國可燃冰已試采成功,技術處于世界領先,用燃氣鍋爐燒水時,把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃氣鍋爐燒水時的效率;
(3)若換用可燃冰,應使用多少m3可燃冰.
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【題目】如圖中甲圖所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是
A.兩次木塊運動的速度相同 B.木塊第一次受到的摩擦力較大
C.兩次拉力對木塊做的功一樣多 D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大
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【題目】如圖所示的電路,開關閉合后,滑動變阻器的滑片P從b端移到a端時.電壓表的示數(shù)從4V變?yōu)?/span>8V.電流表的示數(shù)增加了0.4A,電阻R消耗的電功率增大_____W,滑動變阻器的最大阻值是_____Ω.
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【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小勤所在的實驗小組進行了如圖實驗(鐵釘上纏線圈,然后去吸引大頭針).探究前,小勤他們還作了以下的猜想:
猜想A:電磁鐵,顧名思義,通電時有磁性,斷電時沒有磁性;
猜想B:通過的電流越大,磁性越強;
猜想C:當通過電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,磁性越強。
實驗中,他們是通過觀察_____來判斷電磁鐵路磁性強弱的。比較圖_____可以驗證猜想A是正確的;觀察圖_____可以驗證猜想B是正確的;觀察圖_____可以驗證猜想C是正確的;但仔細分析發(fā)現(xiàn),猜想C的表述還不完整,還應補充條件是_____。
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【題目】如圖是小邦同學設計的調(diào)光燈電路,R0為定值電阻,S為選擇開關,當S接觸a點時,小燈泡正常發(fā)光但不能調(diào)光,當S接觸b點時,電路斷開,當S接觸c點時,電路可連續(xù)調(diào)光。已知滑動變阻器R的規(guī)格為“10Ω 2A”,燈泡L上標著“10V 12W”的字樣,燈泡電阻隨溫度變化,電源電壓恒為16V。
(1)求定值電阻R0的阻值;
(2)當S接觸c點時,調(diào)節(jié)R的滑片至中點位置,電路中的電流為1A,求此時燈泡的實際功率。
(3)按小邦設計的電路,當開關S接觸c點時,電燈的亮度雖然能夠調(diào)節(jié),但存在一個安全隱患,請簡要說明這個隱患。
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【題目】電飯鍋工作時有兩種狀態(tài):一種是加熱狀態(tài),另一種是保溫狀態(tài)。如圖所示為電飯鍋的電路圖,R1、R2為電熱絲,S為溫控開關,A、B兩點接在家庭電路上。當S閉合時,電飯鍋處于加熱狀態(tài),加熱功率為1000W;當S斷開時,電飯鍋處于保溫狀態(tài),保溫功率為100W.求:
(1)電飯鍋加熱30s,電熱絲產(chǎn)生的總熱量是多少?
(2)電熱絲R1、R2的阻值之比是多少?
(3)電飯鍋保溫30min,電熱絲R2產(chǎn)生的熱量是多少?
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,如圖所示,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
(1)連接電路時,開關應該處于_____(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài);滑動變阻器的滑片位于_____(選填“A”或“B”)端。
(2)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V。
(3)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息并計算出小燈泡的額定功率是_____W。
(4)小毛同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____。(寫出一種即可)
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【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在 桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向 端調(diào),使橫梁平衡;
(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為 g;
(3)將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是 kg/m3;
(4)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B,若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則隊A一叁B(選填“>”、“=”或“<”).
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