池州市是第一批國(guó)家生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū),同時(shí)也是國(guó)家級(jí)旅游模范城市.平天湖是池州市城區(qū)主要休閑旅游景區(qū),其中優(yōu)質(zhì)的水源因?yàn)樗?u> 大,會(huì)帶給池城相對(duì)較 (填“大”或“小”)的氣溫變化,讓池州人更為深切的感受到池城的宜居.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,滑動(dòng)變阻器與一燈泡串聯(lián)接入電路,已知接線柱C接入電路,要使滑片P向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮,則電路的另一端( )
A.只能接D點(diǎn) B.只能接A點(diǎn)
C.只能接B點(diǎn) D.接A點(diǎn)或接B點(diǎn)都可以
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列自然現(xiàn)象中,要吸收熱量的是( )
A.早春河面上冰的消融 B.初夏廣場(chǎng)上霧的形成
C.深秋草木上露的出現(xiàn) D.寒冬屋瓦上霜的形成
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽池州貴池區(qū)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)中片九年級(jí)上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論.為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系,下一步他的操作是( )
A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量A、B、C三處的電流
B.改變開(kāi)關(guān)S的位置,再次測(cè)量A、B、C三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量A、B、C三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量A、B、C三處的電流
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽池州貴池區(qū)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)中片九年級(jí)上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.用手從地面提起水桶,手的拉力對(duì)水桶做了功
B.提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,手的拉力對(duì)水桶做了功
C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,推力對(duì)它做了功
D.用力推一輛汽車(chē),汽車(chē)靜止不動(dòng),推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車(chē)做了功
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,如圖甲所示,則他們應(yīng)該將杠桿右端的平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.實(shí)驗(yàn)時(shí)使杠桿在水平位置平衡的目的是: .
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是 .
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿將 (選填“仍能平衡”“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)小紅還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示.小紅在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.
你認(rèn)為原因是 .
(6)他們認(rèn)為 (5)問(wèn)中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長(zhǎng)L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中,拉力F做功為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
按要求作圖
(1)如圖甲所示,工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來(lái),請(qǐng)你把圖中繩子的繞線方法補(bǔ)充完整.
(2)如圖乙所示,畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的拉力F的示意圖和對(duì)應(yīng)的力臂.
(3)如圖丙所示,在虛線框中填入電池和電壓表的電路符號(hào),使電路成為串聯(lián)電路.
(4)如圖丁所示,請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫(huà)出這個(gè)電路的電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)( )
A.只閉合S2 B.只閉合S3 C.只閉合S1和S3 D.只閉合S2和S3
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
家庭電路中,只有一臺(tái)電腦和一臺(tái)空調(diào)工作,其正常工作的電流分別為0.9A和3.5A.則此兩臺(tái)用電器的連接方式是 ,家庭電路中的干路電流應(yīng)為 A.
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