王熙鳳出場(chǎng)是《紅樓夢(mèng)》中極其精彩的一筆。未見(jiàn)其人，先聞其聲：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”賈母判斷一定是“鳳辣子”來(lái)了。賈母判斷的依據(jù)是聲音特性中的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版物理九年級(jí)上冊(cè)14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)電阻的說(shuō)法正確的是

A. 導(dǎo)體的電阻越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

B. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 導(dǎo)體中的電流為零時(shí)電阻也為零

D. 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積等因素有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.5怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電壓 同步測(cè)試卷 題型：填空題

家庭電路的電壓為_(kāi)_______V，需要________節(jié)干電池串聯(lián)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中，

（1）小明和小強(qiáng)在家中開(kāi)展探究，他們準(zhǔn)備通過(guò)用人剛聽(tīng)不到聲音時(shí)人與聲源的距離來(lái)進(jìn)行比較，選用了手機(jī)鈴聲作為聲源，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們應(yīng)將手機(jī)鈴聲響度________（選填“調(diào)大”或“調(diào)小”），因?yàn)槭謾C(jī)鈴聲響度越________（選填“大”或“小”），實(shí)驗(yàn)在家中難以進(jìn)行，同時(shí)在比較不同材料時(shí)手機(jī)鈴聲響度應(yīng)________（選填“隨材料而改變”、“保持不變”或“根據(jù)實(shí)驗(yàn)情形而改變”），

（2）小明從家中找出下列一些材料開(kāi)始探究：一張報(bào)紙、一件羽絨服、一個(gè)薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板，小強(qiáng)認(rèn)為小明選擇的這些材料中存在一個(gè)明顯問(wèn)題，不能有效地說(shuō)明這些材料的隔聲性能，請(qǐng)指出這個(gè)明顯的問(wèn)題：________．

（3）對(duì)材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后，他們通過(guò)探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

由此數(shù)據(jù)可將這些材料隔聲性能最好的是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，可聽(tīng)到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變________。小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型：單選題

物理老師上課聲音洪亮，大家聽(tīng)得很清楚，這里的“洪亮”是指聲音的(　　)

A. 響度大 B. 音量高

C. 音色優(yōu)美 D. 傳播速度快

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室可選擇的電阻絲如下表所示：

（1）若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲________（選填導(dǎo)線代號(hào)）的兩端連接。

（2）若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接，這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的________的關(guān)系。

（3）在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過(guò)電流表的示數(shù)反映出來(lái)的，電流表的示數(shù)越大，說(shuō)明電阻絲的電阻越________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型：單選題

某精密電子儀器中為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流，其調(diào)節(jié)部分使用了兩個(gè)滑動(dòng)變阻器，如圖所示。已知這兩個(gè)滑動(dòng)變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的，其中R1的總電阻是200Ω，R2的總電阻5000Ω，開(kāi)始時(shí)兩變阻器都處于最大阻值。下面的幾種方法中，能夠既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置的是

A. 先調(diào)節(jié)R1，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R2

B. 先調(diào)節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R1

C. 同時(shí)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

D. 交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.1 光世界巡行 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是

A. “坐井觀天，所見(jiàn)甚小”是光直線傳播的結(jié)果

B. 驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光從而辨別鈔票的真?zhèn)蔚?/p>

C. 光與鏡面成30°角射到平面鏡上時(shí)，其反射角為30°

D. 筷子斜插入裝滿水的碗中，我們可以觀察到筷子在水中的部分會(huì)向下偏折

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同步練習(xí)冊(cè)答案