我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,常常看到下面類似的情形,請(qǐng)按題目要求作答:
(1)如圖所示是生活中常常用的電能表,它是測(cè)量
電能
電能
的儀表,其示數(shù)是
2011.8
2011.8
KW?h

(2)如圖所示是人們用測(cè)電筆辨別火線和零線的兩種使用方法,其中正確的是


(3)如圖中電流表指針?biāo)甘緮?shù)為
0.48
0.48
A.

(4)如圖中物體的長(zhǎng)為
2.75
2.75
cm.
分析:本題是一道綜合性試題,在解題時(shí)應(yīng)先找準(zhǔn)每一個(gè)選擇項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的知識(shí)塊,然后再根據(jù)所涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)第1圖所示的是生活中常用的電能表,它的作用是測(cè)量電功(或電能),電能表的最后一位是小數(shù),所以該電能表的示數(shù)是2011.8KW?h.
(2)拇指和中指不要接觸測(cè)電筆前端的金屬體,食指必須接觸測(cè)電筆末端的金屬體,使電源和大地之間形成通路,故甲是正確的測(cè)量方法.
(3)根據(jù)電流表的讀數(shù)方法可得,先確定電流表的量程0~0.6A,然后根據(jù)量程認(rèn)清電流表的分度值0.02A,根據(jù)指針的位置讀出示數(shù),即0.48A.
(4)刻度尺的分度值是1mm,讀數(shù)時(shí)要估讀,物體長(zhǎng)度為刻度尺末端刻度值減去初始端刻度值,即4.75cm-2cm=2.75cm.
故答案為:(1)電能,2011.8;(2)甲;(3)0.48;(4)2.75.
點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)型題目,考查了學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,需要注意的是,電能表的最后一位讀數(shù)是小數(shù),刻度尺最后一位要估讀.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,常常看到下面類似情形:

(1)圖1中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
3.5
N.
(2)圖2中溫度計(jì)的示數(shù)是
48
℃;
(3)圖3中電流表指針?biāo)傅氖緮?shù)為
2.5
A;
(4)圖4中物體的長(zhǎng)為
2.25
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,常?吹较旅骖愃魄樾危

(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)是
48
48
℃;
(2)圖乙中電流表指針?biāo)傅氖緮?shù)為
2.5
2.5
A;
(3)圖丙中物體的長(zhǎng)為
2.26
2.26
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,常?吹较旅骖愃魄樾危

(1)圖1中物體的長(zhǎng)為
2.25
2.25
cm;
(2)圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
2
2
N;
(3)圖3中量筒內(nèi)液體的體積是
30
30
mL;
(4)圖4中電流表指針?biāo)傅氖緮?shù)為
0.26
0.26
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,常?吹较旅娴那樾危

(1)圖甲中體溫計(jì)的示數(shù)是
38.2
38.2
℃;
(2)圖乙中物體的長(zhǎng)為
1.90
1.90
cm;
(3)圖丙所示的是生活中常用的電能表,示數(shù)是
9062.4
9062.4
kW?h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器:
(1)如圖1所示,圓的直徑是
1.35
1.35
cm.
(2)小明把托盤天平放在水平桌面上,先將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)橫梁左端高、右端低,他應(yīng)該把平衡螺母向
端調(diào)(填“左”或“右”).他用已調(diào)平的天平測(cè)量一塊礦石的質(zhì)量,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖2所示時(shí),天平橫梁正好平衡,則該礦石的質(zhì)量為
71.4
71.4
g.

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