1．如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥，下列有關(guān)它們的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．若燈泡斷路兩只小鳥都觸電
B．閉合開關(guān)乙小鳥會(huì)觸電
C．若小燈泡短路兩只小鳥都不會(huì)觸電
D．若甲小鳥兩爪間的電線斷了，兩只小鳥都會(huì)觸電

分析 當(dāng)小鳥的兩腳間有電壓時(shí)會(huì)觸電，沒有電壓時(shí)不會(huì)觸電．

解答 解：A、若燈泡斷路，乙小鳥串聯(lián)在電路中，有電流通過，故會(huì)觸電，而甲小鳥的兩腳在同一根電線上，兩點(diǎn)之間沒有電壓，沒有電流流過，故A錯(cuò)誤；
B、閉合開關(guān)，乙小鳥的兩腳分別接觸了電燈的兩端（并聯(lián)），有一定的電壓，有電流流過小鳥身上，則會(huì)觸電，故B正確；
C、若小燈泡短路兩只小鳥都不會(huì)觸電，兩只小鳥兩爪之間不存在電壓，沒有電流通過，不會(huì)觸電，故C正確；
D、若甲小鳥兩爪間的電線斷了，甲會(huì)串聯(lián)在電路中，乙小鳥的兩腳分別接觸了電燈的兩端（并聯(lián)），有一定的電壓，有電流流過小鳥身上，故兩只小鳥都會(huì)觸電，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了觸電的條件：當(dāng)身體的不同部位之間有一定的電壓時(shí)，就會(huì)有電流流過．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．王鵬同學(xué)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖象，如圖乙所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做目的是不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（2）除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表．
（3）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是小水珠（選填“水蒸氣”或“小水珠”）
（4）分析圖象乙可獲得的信息有：萘為晶體（或萘的熔點(diǎn)是80℃或萘在熔化過程中吸熱但溫度保持不變等）（填一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．不計(jì)空氣阻力，跳高運(yùn)動(dòng)員騰空后施力給他的物體的個(gè)數(shù)有（　　）
A．1B．2C．3D．0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某人在水平地面上用20N的水平推力推動(dòng)重100N的物體，20s內(nèi)在水平面上沿推力的方向前進(jìn)了5m，此人做的功為100J，功率為5W，重力對(duì)該物體做功為0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖是我們“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過用控制變量的研究方法，研究小車（選填“小車”或“木塊”）的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的；通過觀察木塊被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來判斷動(dòng)能的大�。�
（2）本實(shí)驗(yàn)用同一輛小車是為了控制質(zhì)量相同，探究動(dòng)能大小與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系的，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)得出的結(jié)論結(jié)論是質(zhì)量一定時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大．
（3）假如圖中的水平面絕對(duì)光滑，則用圖中的裝置能否進(jìn)行探究動(dòng)能大小的實(shí)驗(yàn)？不能，你判斷的理由是：如果水平面絕對(duì)光滑，木塊則不會(huì)受到摩擦阻力，將會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去．
（4）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，下面的實(shí)驗(yàn)也是采用這種研究方法的是A
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
D．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)利用如圖2所示的電路測(cè)定電阻Rx的阻值，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，電源電壓不變．該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)S，觀察到電流表的示數(shù)為0.14A．當(dāng)他把滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)位置（即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10Ω）時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.5V、0.20A，接著他又移動(dòng)滑片到某點(diǎn)A，這時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖1中（a）、（b）所示．

（1）通過分析可知A點(diǎn)在滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)的右側(cè)．（選填“左”或“右”）
（2）請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑⒃撏瑢W(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整，并計(jì)算出電阻值．（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1Ω）
物理量
序號(hào)		電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
1 
2.8		0.14
12.1 
12.3 
22.50.20
12.5 
3
2.2 		 
0.18
12.2 
（3）小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí)，連接的電路如圖3．檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，若沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，閉合開關(guān)，會(huì)出現(xiàn)電燈不亮，電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象．在圖中補(bǔ)畫出正確的連線，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)B端．（選填“A”或“B”）．小剛繼續(xù)測(cè)量小電燈額定功率，移動(dòng)變阻滑的滑片P，眼睛應(yīng)先注視電壓表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)，當(dāng)小電燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖4所示，則小電燈的額定功率為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）在如圖1中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角及其度數(shù)．
（2）在圖2中畫出通過透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．畫出物體AB在白板上影子A′B′的位置．（S是發(fā)光點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整．
（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖． 則該透鏡的焦距為10 cm．
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在表中．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距μ/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22516.7
32020倒立、等大的實(shí)像
415倒立、放大的實(shí)像
55/正立、放大的虛像
①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為倒立、縮小的實(shí)像，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為30cm．
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（4）點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎么移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到像，可能的原因：物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上，或凸透鏡、光屏、燭焰的中心不在同一高度處．實(shí)驗(yàn)過程中像成在光屏的上方，要使像成在光屏的中央應(yīng)將凸透鏡向下（上/下）移動(dòng)
（5）小明所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離“、”靠近“）同學(xué)，同時(shí)還應(yīng)縮短（選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度，才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面．

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同步練習(xí)冊(cè)答案