【題目】如圖所示,R1=6Ω,燈L標(biāo)有“12V 6W”字樣,R2標(biāo)有“20Ω 3A”字樣,電流表量程為“0~3A”。開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),燈L正常發(fā)光。電源電壓與燈絲電阻均保持不變,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電源電壓是12V
B.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,閉合開(kāi)關(guān)S3,當(dāng)電流表示數(shù)為1.5A時(shí),R2在1min內(nèi)消耗的電能是270J
C.開(kāi)關(guān)都閉合,滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小阻值是6Ω
D.電路消耗功率的最小值是4.8W
【答案】ABD
【解析】
A.開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),R1被短路,燈泡L與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),由于燈L正常發(fā)光,由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,所以,電源電壓
U=U額=12V,
故A正確;
B.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,閉合開(kāi)關(guān)S3,R1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),當(dāng)電流表示數(shù)為1.5A時(shí),R1兩端的電壓
U1=IR1=1.5A×6Ω=9V,
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律得到:
U2=U﹣U1=12V﹣9V=3V,
R2在1min內(nèi)消耗的電能
W2=U2It=3V×1.5A×60s=270J;
故B正確;
C.開(kāi)關(guān)都閉合,R1被短路,燈泡L與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),根據(jù)P=UI可知:燈泡的額定電流
I額==0.5A,
由于電流表的量程為“0~3A”,則干路最大電流I最大=3A,根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知:滑動(dòng)變阻器的最大電流
I滑最大=I最大﹣I額=3A﹣0.5A=2.5A,
滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小阻值
R滑最小==4.8Ω;
故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)P=UI可知電源電壓不變的情況下,當(dāng)電路中電阻最大,電流最小時(shí)總功率最小,
RL==24Ω>20Ω,
即燈泡電阻大于滑動(dòng)變阻器的最大阻值,所以根據(jù)電阻的串并聯(lián)特點(diǎn)可知:當(dāng)R1與燈泡串聯(lián)時(shí)電路中的總電阻最大為
R=R1+RL=6Ω+24Ω=30Ω,
最小功率
P最小==4.8W,
故D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月24日,港珠澳大橋正式建成通車(chē)。如圖所示,一輛汽車(chē)行駛在其中一段長(zhǎng)15km的直橋上,已知:汽車(chē)的總質(zhì)量為1.5t(包括車(chē)、車(chē)上的人和物品等),輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2,汽車(chē)以90km/h的速度勻速通過(guò)大橋的這一段路段,行駛過(guò)程中受到的阻力為900N.(g取10N/kg),求:
(1)汽車(chē)靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)此過(guò)程中汽車(chē)牽引力所做的功;
(3)此過(guò)程中汽車(chē)牽引力做功的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為_____℃。
(2)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度_____,該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。
(3)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在_____(選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),選用鍍膜玻璃板和兩個(gè)相同的蠟燭a、b進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.鍍膜玻璃板增強(qiáng)了對(duì)光的反射
B.在較暗的實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃a蠟燭,a蠟燭的像更清楚
C.用b蠟燭與a蠟燭的像比較得到像與物的大小關(guān)系
D.該實(shí)驗(yàn)中a蠟燭所成的像是由來(lái)自a蠟燭的光會(huì)聚而成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組,電流表(量程分別為0~0.6A、0~3A)和開(kāi)關(guān)各一個(gè),定值電阻三個(gè)(阻值分別為5Ω.10Ω.15Ω),導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)該同學(xué)選用兩個(gè)電阻連接并聯(lián)電路,在連接電流表時(shí)需要選擇電流表的量程,請(qǐng)簡(jiǎn)單描述如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如何選擇量程_______。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中,所用的兩個(gè)電阻阻值分別為10Ω和15Ω,未連接完整的電路如圖所示,請(qǐng)將電路連接完整,(要求:電流表測(cè)量10Ω電阻所在支路的電流)
(___________)
(3)該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。
10Ω電阻所在支路的電流I1/A | 15Ω電阻所在支路的電流I2/A | 干路電流I/A |
0.28 | 0.18 | 0.46 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是______。
(4)為了驗(yàn)證該探究結(jié)論是否具有普遍性,該同學(xué)使用5Ω電阻分別與10Ω,15Ω電阻組成并聯(lián)電路,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),比較_____(填“測(cè)量的數(shù)據(jù)”或“得出的結(jié)論”)是否一致。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛。因此交通管理部門(mén)在高速公路上對(duì)不同車(chē)型設(shè)定了不同的最大行駛速度,如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為什么機(jī)動(dòng)車(chē)剎車(chē)后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離?
(2)為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的最大行駛速度進(jìn)行限制?
(3)為什么在同樣的道路上,對(duì)不同車(chē)型設(shè)定不一樣的最大行駛速度?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是探究什么情況下磁可以生電的裝置。在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線(xiàn)AB,導(dǎo)線(xiàn)的兩端跟電流計(jì)連接。
次數(shù) | 磁楊方向 | 導(dǎo)線(xiàn)AB運(yùn)動(dòng)方向 | 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 向上 | 向左、斜向左 | 向左 |
2 | 向右、斜向右 | 向右 | |
3 | 向下 | 向左、斜向左 | 向右 |
4 | 向右、斜向右 |
(1)讓AB豎直向上運(yùn)動(dòng),電流計(jì)的指針_____(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
(2)上表記錄的是某小組同學(xué)觀察到的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析上表可以得出:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_____運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流
(3)如圖2所示四幅圖中實(shí)驗(yàn)或設(shè)備中應(yīng)用了此原理的是_____。
(4)第4次實(shí)驗(yàn)中電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向是_____。
(5)如果將蹄形磁體向左運(yùn)動(dòng),電路中_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生電流。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝滿(mǎn)了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱,液體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量少
B.升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多
C.甲液體的吸熱能力比乙液體的弱
D.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了圖中所示儀器外,還需要的測(cè)量?jī)x器有計(jì)時(shí)器和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中用相同規(guī)格的電加熱器浸沒(méi)在液體中加熱,是為了使液體在相同的時(shí)間內(nèi)_____相同。
(3)實(shí)驗(yàn)中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象,由圖可知b物質(zhì)是_____,分析圖象還判斷出_____(水/食用油)的吸熱能力較強(qiáng).
(4)實(shí)驗(yàn)表明,物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),還與_____有關(guān)。
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