1．分子在不停地做無規(guī)則運動，能體現(xiàn)此規(guī)律的是（　�。�
A．陽春三月，細(xì)雨濛濛
B．金秋季節(jié)，還未走進青花椒林，就聞到青花椒香
C．嚴(yán)冬季節(jié)，雪花飛舞
D．進入深秋，樹葉凋零

分析 分子是比較小的，是納米尺度內(nèi)的，我們用肉眼是看不到的；我們能夠看到的不是分子，是固體的小顆粒．

解答 解：A、陽春三月，細(xì)雨濛濛，雨滴是物體的運動，不能說明分子的運動，不合題意；
B、金秋季節(jié)，還未走進青花椒林，就聞到青花椒香，是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，符合題意；
C、嚴(yán)冬季節(jié)，雪花飛舞，雪花屬于物體的運動，不能說明分子的運動，不合題意；
D、進入深秋，樹葉凋零，樹葉屬于物體的運動，不能說明分子的運動，不合題意．
故選B．

點評 解答本題我們一定要區(qū)分開分子的運動和固體小顆粒的運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在日常生活、生產(chǎn)、體育比賽中，物理知識有著廣泛的應(yīng)用：建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的；冬奧會上滑冰運動員腳下的冰刀在冰面上劃出一道道痕跡，這表明力能使物體發(fā)生形變；葡萄牙足球運動員C羅用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，可以使球在空中飛行了幾十米距離，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小強漫步在雙湖公園，看到魚兒在水中游動，它是魚的虛像，實際的魚在其下（上/下）方；他蹲下身來想看清自己臉在水中的像，此時像大小不變（變大/變小/不變）；西湖中央的大噴泉，在太陽光的照耀下，形成了美麗的彩虹，這是光的色散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列能源中屬于不可再生能源的是（　�。�
A．太陽能B．潮汐能C．煤D．風(fēng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．將標(biāo)有“36V  40W”的甲燈和標(biāo)有“36V  20W”的乙燈串聯(lián)后接到36V的電源上，則（　�。�
A．兩燈都不能正常發(fā)光，但甲燈比乙燈亮些
B．兩燈都不能正常發(fā)光，但乙燈比甲燈亮些
C．兩燈都能正常發(fā)光
D．兩燈電流相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．觀察甲圖發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)闈L動的方式可以減小摩擦；打樁機的重錘落下將木樁打入地中，如圖乙所示，這說明被舉高的物體具有重力勢能；人被形變的蹦床彈起來，這說明發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．物理知識滲透于我們的生活，下列警示語中與慣性知識無關(guān)的是（　�。�
A．汽車后窗貼有“保持車距”
B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”
C．步行街街頭立有”禁止機動車輛行駛”
D．交通規(guī)則寫有”行車時系好安全帶”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，S′為發(fā)光點S在平面鏡中的像．若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點．請在圖中找出發(fā)光點S的位置，并畫出入射光線和反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小慧用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實驗時，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運動．這樣做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小，實驗時，小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．
序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
（2）a：分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)．滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F．
b：如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為1、4、5三組數(shù)據(jù)進行分析．

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同步練習(xí)冊答案