【題目】在圖中,物體A重100牛,如果不計(jì)滑輪受的重力及滑輪與繩之間的摩擦,物體A在10牛拉力F的作用下沿水平面勻速向左滑動了2米,則物體A與水平面間的摩擦力為__摩擦力(選填“滑動”或“滾動”),其大小為__牛,繩子的自由端移動的距離為__米.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃)]
(2)熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E;
(3)熱水器的效率η;
(4)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。以下沒有利用連通器原理的是
A. 三峽船閘
B. 下水管中“存水彎”
C. 用吸管“吸飲料”
D. 乳牛自動喂水器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小民同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度__________。
(2)小民同學(xué)將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口,另一端緊密連接到壓強(qiáng)探頭上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面如圖乙所示,由此可判斷封閉在橡皮管內(nèi)的空氣的壓強(qiáng)_______(選填“大于”、 “小于”或“等于”)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮。這時應(yīng)該適當(dāng)調(diào)節(jié)連接探頭和U形管的橡皮管,直到U形管左右兩側(cè)液面___________后,才能用探頭去探測液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)。若U形管左右兩側(cè)液面的高度差越大,說明液體在被探測處產(chǎn)生的壓強(qiáng)___________(選填“越大”或“越小”)。
(3)小民把壓強(qiáng)計(jì)調(diào)好后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與_______的關(guān)系。
(4)小民換用幾種密度不同的液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,這時應(yīng)保持探頭在各種液體中的__相同。若觀察到U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大,說明這種液體的密度______(選填“較大”或“較小”)。
(5)若圖丙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=20 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為____Pa。(取紅墨水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1 kg的平底空水桶,底面積為700cm2。水桶內(nèi)裝有30cm深的水,放在水平地面上,如圖甲所示,水對水桶底的壓強(qiáng)比水桶對地面的壓強(qiáng)小1000Pa。當(dāng)小明用豎直向上的力,提水桶,但沒有提起來時,如圖乙所示,水桶對地面的壓強(qiáng)為1800Pa。求:(取水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)如圖甲中,水桶對地面的壓強(qiáng);
(2)水桶內(nèi)水的質(zhì)量;
(3)提力F的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,相同的燒杯中分別裝滿水和鹽水,李明同學(xué)觀察圖中壓強(qiáng)計(jì)U型管中的液面情況,得到了以下發(fā)現(xiàn),其中正確的是
A. 觀察①②③可以看出液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)并且相等
B. 觀察③④可以知道水越深產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大
C. 觀察④⑤可以知道液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
D. U型管中的液面高度差越大表明橡皮膜所處的位置的壓強(qiáng)就越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓同一小車分別從光滑斜面的同一高度處從靜止開始下滑,小車在鋪有毛巾、粗糙木板、玻璃板的平面上運(yùn)動的距離見表格.
小車在光滑的斜面上釋放的高度h/cm | 水平部分材料 | 小車所受阻力的情況 | 小車在水平面上運(yùn)動的路程s/cm |
10 | 毛巾 | 較大 | 13 |
10 | 木板 | 較小 | 19 |
10 | 玻璃 | 最小 | 30 |
(1)讓小車從光滑斜面的同一高度處下滑的目的是:_________________________.
(2)從斜面上滑下的小車在水平面上最終停止運(yùn)動的原因是:__________________.
(3)根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)可以推理出:若水平面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用時),小車將一直保持______________________________________.
(4)畫出小車在玻璃板水平面上運(yùn)動時的受力示意圖
(____)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,開關(guān)S1保持閉合狀態(tài),當(dāng)開關(guān)S2由斷開狀態(tài)到閉合狀態(tài)時,示數(shù)增大的電表是( )
A.電流表A1和電壓表V1
B.電流表A1和電壓表V2
C.電流表A2和電壓表V1
D.電流表A2和電壓表V2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇,一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r倍增,變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì),推動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動,汽輪機(jī)驅(qū)動發(fā)電機(jī)來發(fā)電。
(1)根據(jù)上面的短文,請你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。
(2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種______________(填“可再生”或“不可再生”)能源。利
用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn)(寫出一條):_____________________________________________________________。
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