【題目】某同學制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是( 。

A. 潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的

B. 向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水量適當時,可實現(xiàn)潛艇懸浮

C. 向內(nèi)推注射器活塞,水會被壓入試管中,可實現(xiàn)潛艇下沉

D. 潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定

【答案】C

【解析】當潛艇模型浸沒在水中時,排開水的體積不變,所受浮力不變,因此模型的上浮和下沉是通過改變潛艇的重力來實現(xiàn)的,故A正確;向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水增加,潛艇可能下沉,故B正確,不符合題意;現(xiàn)在潛艇模型處于懸浮,向內(nèi)推注射器活塞,水會被壓出試管,此時模型的自重減小,模型上浮,故C錯誤,符合題意;試管左輕、右重,為了保持試管穩(wěn)定,潛艇模型的試管上繞些鐵絲,故D正確,但不符合題意,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量不計的輕板AB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OA=0.4m,OB=1.6m.地面上質(zhì)量為18kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連.現(xiàn)有大小不計、重為50N的物體在水平拉力F=10N的作用下,以速度v=0.2m/s從O點沿板面向右作勻速直線運動.g=10N/kg.求:

(1)物體開始運動前,圓柱體對地面的壓強;

(2)物體在板面上運動的時間;

(3)物體在板面上運動過程中,拉力F做的功及功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一瓶酒精用去三分之二,則剩余部分酒精的質(zhì)量、比熱容和熱值( )
A.都變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>
B.熱值、比熱容不變,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>
C.都不變
D.熱值不變,質(zhì)量、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】長江三峽大壩設置了五級船閘,船閘是應用 原理工作的;常用的液體溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的;電熱器是利用電流的 工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中我們常用一些成語來描述物體的運動,下列成語中描述路程的是 ( )

A. 風馳電掣 B. 疾如雷電 C. 一箭之遙 D. 蝸行牛步

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a是小紅家一臺快速電熱水壺,銘牌如表.為了測量它燒水時的實際功率,小紅和父親合作進行了如下實驗:關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6kg、30℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開關(guān),測得壺中的水從30℃上升到100℃所用的時間是4min.同時觀察到家中電能表(如圖(b)轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)正好為100轉(zhuǎn)(r).水的比熱容:c=4.2×103J/kg℃).請根據(jù)相關(guān)信息求:

產(chǎn)品型號:KS﹣12

最大容積:1.2L

額定電壓:220V

額定頻率:50Hz

額定功率:1200W

1)電水壺中水吸收的熱量?

2)電水壺燒水的實際功率?

3)電水壺加熱的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 選填,A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用裝有細沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不等的木塊,探究影響重力勢力大小的因素.

(1)選用質(zhì)量不等的木塊,是探究重力勢能的大小與 的關(guān)系;操作時應讓木塊由 的高度自由落下.

(2)重力勢能的大小,是通過比較 來間接判斷的,是 的實驗方法的應用.

(3)探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系時,應讓相同的木塊,由 的高度,從小桌的正上方自由下落;實驗數(shù)據(jù)表明,木塊的 ,具有的重力勢能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點.實驗收集到的數(shù)據(jù)記錄在表中.

實驗次數(shù)

M接

N接

電流/A

1

A

C

0.5

2

A

B

1.0

3

A和C

B

2.0

4

E

G

0.2

5

E

F

0.4

6

E和G

F

0.8

(1)能說明導體的電阻大小與材料有關(guān)的是數(shù)據(jù) 的比較,導體電阻大小與材料有關(guān)的是

(2)比較實驗1和2(或4與5)能得到的結(jié)論是

(3)比較實驗2和3(或5與6)能得到的結(jié)論是

(4)實驗數(shù)據(jù)分析建立的基礎是:電路其它條件不變的情況下,流過導體的電流與其阻值的關(guān)系

(5)完成實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀得安培表示數(shù)為0.7A.將此數(shù)據(jù)與實驗1與4結(jié)果相比較,可得到的電流規(guī)律是

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