15．如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃 （選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是：平面鏡成像時(shí)像與物大小相等．
（2）若在實(shí)驗(yàn)中在水平桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：玻璃板沒有豎直放置．
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．

分析 （1）另外一支相同的未點(diǎn)燃蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等．
（2）如果玻璃板沒有放正，所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動(dòng)另一支蠟燭都不能與像重合．
（3）若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，若光屏上能接收到蠟燭的像，則是實(shí)像，若光屏上不能接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像．

解答 解：（1）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是：平面鏡成像時(shí)像與物大小相等．
（2）平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，如果玻璃板沒有豎直放置，蠟燭A的像會(huì)偏向水平桌面的上方或下方，導(dǎo)致蠟燭B和蠟燭A的像不能完全重合．
（3）若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像．
故答案為：（1）未點(diǎn)燃；平面鏡成像時(shí)像與物大小相等；（2）玻璃板沒有豎直放置；（3）不能．

點(diǎn)評 此題主要是探究平面鏡成像的特點(diǎn)，首先要掌握平面鏡成像的特點(diǎn)．知道其中像的位置的確定利用了替代法，在實(shí)驗(yàn)中要注意像與物的位置和大小的確定．同時(shí)要掌握實(shí)像與虛像的特點(diǎn)，實(shí)像可以成在光屏上，是實(shí)際光線會(huì)聚成的；虛像不能成在光屏上，不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．物理創(chuàng)新社團(tuán)的同學(xué)們自制了如圖所示的“紙風(fēng)車”，他們一起研究紙風(fēng)車下落過程中的運(yùn)動(dòng)情況．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理v=$\frac{s}{t}$，需要測量紙風(fēng)車下落的路程和所用的時(shí)間就可以計(jì)算出它下落的速度．
（2）他們先用卷尺在墻上測出長度并做了標(biāo)記，然后讓紙風(fēng)車從O點(diǎn)自由下落并開始記時(shí)，用秒表分別測量紙風(fēng)車經(jīng)過A、B、C、D各點(diǎn)的時(shí)間，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在距離跟運(yùn)動(dòng)時(shí)間測量中，時(shí)間更難準(zhǔn)確測量．
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s
OA50.000.50
OB100.000.66
OC150.000.78
OD200.000.90
（3）小明將上表進(jìn)行了整理，數(shù)據(jù)如下．他沒有計(jì)算速度就判斷出了AB段比OA段的速度快，他是根據(jù)相同路程內(nèi)比較時(shí)間判斷的．
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/（m•s-1）
OA50.000.50
AB50.000.16
BC50.00
CD50.000.124.17
（4）上表中BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)該為0.12s．且可以計(jì)算出BD段的平均速度為4.17 m/s．
（5）在實(shí)驗(yàn)中，為了讓紙風(fēng)車豎直下落，應(yīng)在無風(fēng)的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（6）同學(xué)們想進(jìn)一步探究紙風(fēng)車下落快慢與其迎風(fēng)面積大小是否有關(guān)，設(shè)計(jì)了以下三種方案，其中最合理的是C．（選填字母序號）
A．將紙風(fēng)車三個(gè)紙翼各剪掉相同大小，測量其下落速度進(jìn)行比較；
B．將紙風(fēng)車三個(gè)紙翼各向上折相同大小，測量其下落速度進(jìn)行比較；
C．重新找一張紙，做一個(gè)小一點(diǎn)的紙風(fēng)車，測量其下落速度進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．汽車以72km/h的速度在平直公路上向正前方山下的隧道口開去，在行駛過程中某處，汽車司機(jī)按了一聲喇叭，5s后聽到回聲．
（1）汽車司機(jī)按喇叭時(shí)，車與隧道口的距離是多少米？
（2）聽到回聲后，汽車還要行駛多少秒才能到達(dá)隧道口．（聲速取340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖，當(dāng)斷開開關(guān)S2、S3，閉合S1時(shí)，能亮的燈是L2，要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路，則應(yīng)閉合S3，其余的開關(guān)斷開；要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)閉合S1S2，其余的開關(guān)斷開．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把2kg初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02kg天燃?xì)猓僭O(shè)天燃?xì)馔耆紵阎烊細(xì)鉄嶂禐?.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．在此過程中，試計(jì)算：
（1）水吸收的熱量；
（2）天燃?xì)馊紵懦龅臒崃浚?br />（3）燃?xì)庠顭男剩?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．2012年6月27日，中國載人深潛器“蛟龍”號海試最大下潛深度達(dá)7062米，再創(chuàng)中國載人深潛紀(jì)錄，標(biāo)志著中國海底載人科學(xué)研究和資源勘探能力達(dá)到國際領(lǐng)先水平．設(shè)海水中的聲速為1500m/s．請問在海面的科考船向海底發(fā)射超聲波經(jīng)過多長的時(shí)間將接收到反射回來的超聲波？保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．最近，羊村的小羊們以“聲現(xiàn)象”為主題展開了一次討論，其中說法正確的是（　�。�
A．聲音能在冰中傳播B．物體發(fā)出的聲音我們都可以聽到
C．聲速不受介質(zhì)種類的影響D．聲速不受介質(zhì)溫度的影響

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）北宋時(shí)代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲．為什么能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲？
答：這是因?yàn)槁曇粼诖蟮氐膫鞑ニ俣缺仍诳諝庵械目欤ㄌ睢翱臁被蛘摺奥保�，并且聲音在大地中的傳播效果比在空氣中好（填“好”或者“壞”）�?br />（2）廣場舞作為一種新的休閑娛樂方式，近幾年在全國“遍地開花”．但巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度（填聲音的特性）大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)．針對這一現(xiàn)象，請你提出一條合理的建議開小音量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下觀察及分析：
（1）加熱前用溫度計(jì)測量水的溫度，如圖甲所示為28℃．

（2）開始給水加熱時(shí)小明看到在燒杯底部出現(xiàn)了一些氣泡，這些氣泡在上升過程中逐漸消失了，氣泡去哪了呢？原來這些氣泡里含有一些水蒸氣，氣泡上升過程中遇冷，里面的水蒸氣發(fā)生了液化（填物態(tài)變化），從而消失．
（3）當(dāng)水的溫度加熱到90℃，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后一段時(shí)間為止．記錄數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90949698989898
（4）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．進(jìn)一步總結(jié)發(fā)現(xiàn)：第1min他漏記的水溫應(yīng)該是92℃；水的沸點(diǎn)是98℃；沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：
①吸熱；②溫度不變．
（5）為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間可以采取的方法是：減少水的質(zhì)量（寫出一條即可）．

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同步練習(xí)冊答案